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高效课堂活动主持词

2024-09-20来自:本站整理

高效课堂活动主持词

  主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在一步步向前发展的社会中,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是我收集整理的高效课堂活动主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高效课堂活动主持词1

各位校长、老师们:

  大家好!

  教育教学质量是学校的生命线,提高教育教学质量是实现“教育强市”,办人民满意教育的根本保证。构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路,是实施素质教育的重要组成部分。实施高效课堂是教学永恒的主题,是教师永远的追求。

  从20xx年开始,我市实验小学、市一中、小渡船中学相继深入进行课堂教学改革,成为我市“高效课堂建设试点学校”,经过近五年的探索、总结、提炼,形成了实验小学的“361快乐课堂”,市一中的“自主快乐课堂”,小渡船中学的“学·教·练课堂”等成果,三所学校的教育教学质量逐年递进增长,引起了州内外强烈的反响。

  今天我们举行“全市高效课堂建设推进会”,再次深入总结高效课堂建设工作取得的成绩,交流经验,推广经验,加快推进我市中小学高效课堂建设步伐,全面提高我市学校教育教学质量。

  下面进行大会第一项议程:请某某宣读教育局文件:《恩施市教育局关于推广试点经验,加快推进高效课堂建设的实施意见》。

  大会第二项议程:典型发言。

  今天的发言,既有试点学校的经验交流,又有投身高效课堂建设教师代表汇报工作的付出与收获,还有执行决定和学习先进的表态性发言。希望参会人员认真聆听,仔细领会,深刻思考。下面请发言人员按顺序上台交流。

  大会第三项议程:市教育局局长杨昌福同志讲话。

  杨局长的发言回顾了我市高效课堂建设的历程,总结了高效课堂建设取得的成绩,对下步工作提出了要求和期望。希望各位校长认真执行教育局关于推进高效课堂建设工作的文件和杨局长的讲话精神。落实就是行动,推进就是工作,效果就是质量。

  各位校长、老师们。在全市推进高效课堂建设工作,是深化课程改革的关键和根本要求,是切实推进教与学方式转变、规范办学行为的重要举措,是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径。自我们启动“构建高效课堂”试点工作以来,也不是一帆风顺,曾经出现过“墙内开花,墙外香”的尴尬局面,曾经也差点“昙花一现”。

  经过教育局的强力推进,试点学校的不懈努力,我市初步完成了中小学高效课堂的学科建模、课堂建模工作。目前,在全市高中学校、初中学校和乡镇办中心小学及部分村级小学推广试点经验,时机成熟,条件具备。今天的会议,对我市高效课堂的定位、如何推进、如何操作都阐述得很清楚。接下来,关键就看各校是否在真抓实干,是否在用科学、绿色和高效的办法全面提高中小学教育教学质量。

  下面我强调四个方面的工作:

  一、各校要立即行动起来,深入贯彻会议精神,全面落实文件要求。积极调研,弄清学校教育教学的现状,结合学校实际,拟好推进高效课堂建设工作的实施方案,排好推进工作的日程表。同时,整合区域内以及本校的师资力量、教学资源,全力保障高效课堂建设有力的推进。

  二、试点学校仍然要先试先行,积极开展学习培训活动,深入课堂,尽早掌握基本模式,为推广、指导全市高效课堂建设做好充分准备。

  三、校长要坚定不移地积极推进高效课堂建设工作,其工作实绩将作为校长任免的.重要依据。

  四、教育局有关科室和研培中心要尽职尽责为全市中小学推进高效课堂建设做好培训、指导和服务工作。

  “一年之计在于春”,希望我市高校课堂建设推进工作在美好的季节里迈步,在秋天收获累累硕果。

  今天的会议到此结束,谢谢大家!

高效课堂活动主持词2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好。

  在这样一个金秋送爽的美好季节,大家相聚我们三甲小学,共同进行高效课堂教学研讨活动,是一件愉快而有意义的事情。

  今天请大家观摩的课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由我们学校()老师给大家上公开课,()老师是我们镇级骨干教师,是我们学校青年教师。请各位进行收集课堂信息,并在观课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行议课活动和主题教研活动。

  课后学生离场

  刚才()老师上了一节公开课,现在我们进行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对()老师的感谢。

  进入议课活动

  组织发言顺序:

  1、老师的课上得这么好,既得益于她自己的辛勤付出,也得益于我们学校教研的扎实开展,下面,我们掌声邀请老师谈谈今天这节课导学案的设置。

  2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天观课的各位老师,都是教育教学方面的行家里手,下面我们就从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果面逐一进行议课活动。

  首先,请我们的()老师进行议课。

  听了各位教师的发言,真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”,相信趁着今天教研的东风,我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花,一天更比一天好。

  下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。(鼓掌)

  领导谈。

  让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。

  结束议课活动。

  因为时间关系,我们今天的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

高效课堂活动主持词3

  男:精益求精创佳绩

  女:和谐奋进铸辉煌

  男:尊敬的各位领导

  女:各位老师

  男女:大家上午好,欢迎莅临我们南寨中心小学检查指导。

  男:今天的南寨教育者,秉承先贤遗风,弘扬名人美德,正在全力推进高效课堂教学改革,全面实施素质教育。

  女:千阳县南寨镇中心小学自20xx年年底,被确定为市级教改实验校以来,在市、县教育局和教研室的支持和指导下,实验师生积极探索,逐步完善,在推进“优化教学模式、构建高效课堂”的道路上迈出了坚实的步伐。

  男:高效课堂实验的顺利实施,为把课堂变为学堂、把教学变为导学,修了渠,引来水,润泽了课堂教学之根,使教师的教学思想得到了很大的解放:

  女:将课堂最大限度还给了学生,使学生的主体地位得到了充分的发挥,学生自主,合作、探究的学习能力,说、演、写等技能得以展现培养,这对学生的终身学习奠定了良好的基础。

  男女:“优化教学模式、构建高效课堂”,他是全面实施素质教育的平台。

  女:近年来,经过全体师生的探索实践,课堂教学改革初见成效,教师---教学新秀崭露头角,能手骨干享誉教坛;学生---说写探究游刃有余,演跳技能大方自如。

  男女:展现在大家面前的是一个教风正、学风盛、队伍强、教学质量高的崭新的南寨镇中心小学。

  男:高效课堂,教改先锋

  女:制度完善、规范过程

  男:管理精细、践行创新

  女:精诚团结、探索完善

  男女:课改实践、持之以恒

  男女:这就是我们南寨镇中心小学不变的追求

  男:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立,我们要以培养祖国的足智、自强、独立的接班人为己任。接下来请听教师诗歌朗诵《中华少年》

  女:为了全面落实新课标,切实推进课堂教学改革,我校将师生的基本功训练作为一项长效工作,坚持不懈强练兵,课改推进有基础,下面请欣赏师生“两字一画”现场表演。

  女:全面实施素质教育,培养全面发展的健全人才,使我们教育工作者的目标,我们南寨中心小学乘“高效课堂”改革的春风,还学生一方自主的天空,在这龙腾祥和的时代,让孩子们尽情腾跃,下面请欣赏孩子们的舞蹈《盛世龙娃》

  男:高效课堂吹响教学改革的号角,团结奋进的南寨追赶那潮流竞风流

  女:吹响号角、放歌西部;下面请欣赏教师大型舞蹈《西部放歌》

  总结语

  女:一代园丁乐,四时桃李荣。在各级领导的关怀和支持下,我们将以全新的理念、超凡的思路、务实的措施,团结一致,开拓创新,谱写更加华美的教育新篇章。

  男:南寨中心小学师生素质展演到此结束,敬请各位领导、各位专家提出宝贵意见,谢谢!

高效课堂活动主持词4

各位领导、老师们:

  下午好!首先,我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  教育教学质量是学校的生命线,提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求,构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路。

  今年,市教育局把高效课堂建设作为一项重要工程来抓,多次召开专题会议。为了认真、扎实、有序地落实好此项工作,本学期,我们要求各校全面开展高效课堂建设活动,今天,我们在这里召开“高效课堂研讨会”,目的是深入推进高效课堂建设活动向纵深发展,享受教学研究带给我们的欢乐,探讨、交流高效课堂探索中得真知灼见。参加下午会议的是各校校长、主管教学的领导、教研组长及优秀教师代表,我们都是教育的精英,所以,我想请大家珍惜这个难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟,为了保证下午活动的效果,请大家自觉遵守会场纪律,将手机关机或调至震动,谢谢合作!

  下午的活动分四个环节,首先是小学进行高效课堂建设经验介绍,然后是观摩两节示范课,第三个环节是评课议课,最后是领导讲话。

  下面,我们用热烈的掌声有请张校长向我们介绍小学在高效课堂建设方面的先进经验。

  张校长的经验介绍内容很实在,也非常前卫。冰冻三尺非一日之寒!用心、钻研、善思、不断积累、不断总结、不断提高是西关小学的教研工作取得成功的关键,让我们再次向张校长及小学的全体老师表示感谢。

  下面我们有请贾老师和她的学生们为我们进行示范课展示,贾老师执教一年级数学《认识图形》,掌声有请。

  灵动的课堂带给我们的是课堂艺术的享受!让我们用掌声欢送可爱的孩子们。现在,请各位老师休息十分钟。

  现在请大家安静,我们开始上第二节课,由杨老师执教三年级语文《妈妈的账单》。

  好一节值得细细品味的课堂,感谢杨老师和孩子们为我们带来如此精彩的享受。

  老师们,刚才我们观摩了两位老师精彩的课堂教学,他们用自己的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂。让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢。下面我们有请宁老师对贾老师的课进行点评。

  感谢宁老师。一千个读者就有一千个哈姆雷特,同一节课每个人都有不同的见解,下面有请李老师点评杨老师的课。

  谢谢李老师。

  下面进行会议第四项:请领导讲话,大家欢迎。

  老师们,下午的活动受到小学的大力支持,不管是前期的准备,还是下午的会场,的领导、老师和孩子们都付出了辛勤的劳动,我再次向他们表示感谢。

  各位领导、老师们,下午的会议我们听取了小学高效课堂经验介绍,观摩了两节示范课,听了两位组长的点评,让我们受益匪浅,领导的讲话为我们指明了方向。我始终坚信这样一句话:用力做只能做到合格,用心做才能做到优秀。让我们潜心研究、精心研究、静心研究,研究课堂、研究学生、研究生命,以赤诚与至爱、智慧和汗水,争做教学研究的楷模,争做德高艺精的教育专家,让高效课堂之花更艳更美。今天的活动到此结束,祝愿各位一路顺风。

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