朱自清《春》主要内容
《春》全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前。
《春》作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察，并通过比喻、拟人等艺术手法，准确、生动地描绘了江南春天特有的景象，特别是花卉争荣、生机勃勃的图画般的描写，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望。
从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前，从而抒发了作者对春天的赞美，表达了热爱生活和积极进取的情怀。
扩展资料在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景。
更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。
作者简介：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士 。
散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。
主要内容：
在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
主题思想与鉴赏：
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
扩展资料：春的作者朱自清的简介：
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。
现代散文家朱自清的白话散文对“五四”以后的散文作家产生过一定的影响。朱自清的散文可以说是诗的变体，具有诗的艺术特征。其中，《春》更是诗意盎然，以明快婉转的诗化语言、善于运用侧面烘托的诗歌表现手法、情景交融的诗化意境谱写了一曲春之赞歌。——殷玉香
文章中，作者采用了先总后分的手法，并按照盼望春天 --- 描写春天 --- 赞颂春天的次序去深入而细腻地进行描写，使本文的层次清晰，结构紧密。
文章第一层是盼望春天，作者一下笔即说「盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步也近了」，两个「盼望着」的连用透露了作者盼望春天到来的殷切心情。而「东风」两字则预先透露了春天的到来，「春天的脚步也近了」这一句话开门见山地点明了文章的主旨，它亦是文章主题之所在。接着作者进一步申述春天怎样来到，他透过具体而典型的春天的景物如「春山」，「春水」，「春日」等「一切都象刚睡醒的样子」来表现春天的确来到人间了，因为山脉「朗润起来」，水「涨起来了」，太阳「脸红起来了」，这一切事物都说明了春回大地，万物复苏的生机勃勃的景象。这两段是总写，作者藉此先点明春天己来到，同时也为下文描写春天作了铺垫。
文章的第二层次是描写春天，这亦是文章重点所在，因此作者在此着墨特别多。作者运用活泼的笔触深入而细腻地描写春天的典型景物，这里采用的是分写。首先作者选取了小草来作描写对象。作者说小草是「偷偷地从土里钻出来的，嫩嫩的，绿绿的」，这一句「偷偷地」「钻出来 」将小草拟人化了，使小草的生长显得生动而活泼。另外，「园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的」这一句则点出了小草之多，从而我们似乎可以看出朱自清选小草来写是因为小草有着「春风吹又生」的特点，透过小草的描绘可以揭示春天的来临。
第一段主要写“盼春”运用拟人，反复手法。
第二段写“在一切事物的基础上，写出了山是润泽的，水融化了，太阳温暖。总是写了春天到来的一种轮廓。
后几段分别是“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”“迎春图”
第三段是春草图，写出了春草破土而出的拥劲，写出了不经意之间春草悄然而出的情景，使小草有了感情，体现了它顽强的生命力。
第四段是春花图，写出了花多。花的情态。不仅写出了声音。还有情态并在情态里写出了花多。
第五段是春风图。
第六段是从“触觉”；写出了春风的温暖。柔和。“嗅觉”；写出了春雨过后给人带来的芳香。还有“视觉”和“听觉”
第七段是迎春图。
后三段主要是赞美春天。
课文按总 分 总来描写。
课文中心；本人抓住春天的特点，生动绘出春天。表达作者“热爱生活”“积极进取”“奋发向上”的精神。
这是我们老师上课讲的。嘿嘿。。。
作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出江南春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。
《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前，从而，作者表露了自己的内心感受，即他喜爱春天
内容（主题）：《春》是一篇优美的写景抒情散文。朱自清先生用孩子般的心灵，借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察，抓住春天的特点，准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。
{这是老师让写的总复习吧}
刁宇哪：：《春》的主要内容： 盼春：文章以“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”开篇，表达了作者对春天的殷切期待。 绘春：作者细致地描绘了初春的山、水和太阳，以及春草、春花、春风、春雨和春天里的人们等景象。通过生动的笔触和细腻的描写，展现了一幅幅春意盎然的画面。《春》的鉴赏： 结构严谨...
刁宇哪：：《春》这篇课文作者抓住春天的特点，描绘了春回大地，生机勃勃的动人景象，表达了作者热爱自然，热爱生活的思想感情和积极进取，奋发向上的生活态度。作者写了“盼春”“绘春”“赞春”三个部分，这三个部分的顺序和作者的思想感情是发展是一致的， 先写对春天殷切的盼望，中间选取富有特征性的春景进行...
刁宇哪：：”前四幅画面主要写春天的自然美，这一幅由景及人，颂扬了像春那样奋发向上的精神，表现了对美好生活的憧憬。
刁宇哪：：《春》是朱自清散文中的名篇佳作，最早发表在1919年，该作品描写了春天到来后，大自然发生的变化，芳草萋萋，花开绚烂，鸟儿歌唱，描写得生机勃勃，热烈活泼，洋溢着春意。原文如下：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的...
刁宇哪：：朱自清的《春》一文，紧扣“春”这一主题，细腻描绘了春天的美景。文章开篇，作者表达了对春天的深切期盼，通过一系列生动的描写，将读者带入了一个充满生机的世界。紧接着，作者开始详细描绘春天的景象。他笔下的春天，万物复苏，生机盎然。树木渐渐抽出嫩绿的新芽，花儿也竞相开放，散发着淡淡的香气。田野...
刁宇哪：：赏析：第三段写出了小草的质地软、色泽绿、长势旺盛特点，“偷偷地''和“钻”写出了春草破土而出的挤劲,写出不经意间春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉,这样写使无意识、无感情的小菜也似乎有了意识、有了感情。用“偷偷”、“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来，正所谓，“一岁一枯...
刁宇哪：：《春》是朱自清的散文名篇，1933年7月首次发表，长期被中国中学语文教材选用。这篇充满诗意的“春的赞歌”中，蕴含了作家特定时期的思绪，对人生及人格的追求，以及对自由境界的向往。1927年后的朱自清，一直探索并构建着内心深处的理想世界——梦的世界。他以此来安抚内心的不安，抵御外界的纷扰，在幽闭的...
刁宇哪：：《春》主要内容 在《春》中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。
刁宇哪：：1、主要内容 《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前，从而，作者表露了自己的内心感受，即他喜爱春天 2、写作背景 该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束...
刁宇哪：：《春》一文的主要内容如下：盼春：文章开篇即表达了人们对春天的殷切盼望和即将看到春天的兴奋喜悦之情。绘春：作者详细描绘了春天的景象，抓住了春天的特点，如新、美、健，通过细腻的笔触全面、精细、准确、生动地展现了春天的万物复苏、生机盎然的画面。赞春：在描绘完春天的美景后，作者对春天进行了...