孩子攻击性行为的根源及正确引导方法
2024-05-18来自：本站整理
👪家校合作
家长需要与学校紧密合作，共同参与孩子的教育。当孩子出现不当言行时，家长和学校应该共同探讨原因，并采取相应的措施。
📺避免接触成人电视剧
孩子的不当言行往往与他们接触的媒体内容有关。家长应尽量避免让孩子接触成人电视剧，以保证孩子的健康成长。
🤝正确引导
当孩子犯错时，家长应给予正确的引导，帮助孩子养成良好的习惯。避免过度溺爱，这将对孩子的成长产生负面影响。
👦🏻👧🏻私下沟通
当10岁以上的孩子出现暴力行为时，家长应避免当众指责。孩子们情感丰富、性格早熟，当面指责会伤害他们的自尊心。私下与孩子沟通是更明智的选择。
👩👦👦和谐家庭环境
为孩子营造一个和谐美好的家庭环境也是至关重要的，这有助于他们健康成长。家长应该尽量避免溺爱和暴力专制的教育方式，这些方式可能导致幼儿攻击性行为的发生。
杨芳鸣：：答：孩子们情感丰富、性格早熟,当面指责会伤害他们的自尊心。私下与孩子沟通是更明智的选择。和谐家庭环境为孩子营造一个和谐美好的家庭环境也是至关重要的,这有助于他们健康成长。家长应该尽量避免溺爱和暴力专制的教育方式,这些方式可能导致幼儿攻击性行为的发生。 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回...
杨芳鸣：：答：孩子们攻击性行为的发生,还是由于接受了不良或者是不正确的教养方式所导致的。溺爱和暴力专制的教养方式都是错误的,这些都会是导致幼儿攻击性行为发生的原因。正确的引导方式在孩子们烦了错误的时候,家长们需要正确的引导孩子,要让孩子们养成良好的习惯。不要太过于溺爱自己的小孩,这样会害了自己的...
杨芳鸣：：答：（1）避免环境中出现诱导幼儿攻击性行为的因素。家园共同配合，减少、避免环境中的暴力因素，比如筛选没有暴力情节的儿童影像制品、亲子之间和睦相处等。（2）教给幼儿正确解决矛盾和问题的方法。比如轮流、石头剪刀布、协商等。对于那些善意的爱“打抱不平”的幼儿，教师应引导他们必要时寻求教师的帮助。（...
杨芳鸣：：答：3.教孩子们应用沟通交流的方法来体现心态 教孩子们用言语来表示自身的负面情绪对孩子们而言是十分合理的。一旦孩子们可以利用更为立即的办法来精确的体现自身的心态以后，她们的攻击性行为便会渐渐终止了。4.与孩子沟通交流 告知孩子打人不是对的，尽管孩子很有可能还不上可以管理自己的心情的年纪，可是，...
杨芳鸣：：答：原因。1.生物学因素：正常的儿童大脑的左右两半球处于均衡状态，但具有攻击性行为的儿童大脑的左半脑抵抗干扰的能力较差。2.家庭环境因素：模仿父母，家长过分宠溺，过分约束，学习其他攻击性行为的儿童，对孩子会带来潜移默化的影响，有良好氛围的家庭，孩子的成长也是正面的积极的，不好的家庭氛围，孩子...
杨芳鸣：：答：幼儿产生攻击性行为的原因很多,通过观察、了解、分析,我认为主要有以下几个方面。 一、一日活动安排不科学、不合理。 《幼儿园工作规程》中明确指出,“幼儿一日活动的组织应动静交替...” 这是根据幼儿神经系统发育尚不完善、易疲劳特点决定。而有时在幼儿园却看到这种现象,由于种种原因,孩子常趴在桌上静息或长...
杨芳鸣：：答：一、幼儿产生攻击性行为的原因：1、遗传：从有攻击性行为的儿童父母身上，也可发现攻击性倾向，甚至攻击性行为。2、心理：通常有情绪问题和行为障碍的儿童容易产生攻击性行为。3、教育因素：由于家长的过分保护和偏袒，使儿童产生了种随时可以攻击别人的合理感，特别是在攻击性行为中占了“便宜”，得到了...
杨芳鸣：：答：2.引导幼儿反思、增强体验。幼儿攻击性行为的发生背后有一定的潜在原因，无论是教师或家长，当幼儿发生攻击性行为后，不能以简单的批评或斥责方式来对待，而要引导幼儿换一个角度来思考，并明确告诉幼儿，攻击他人是教师、家长和其他小朋友所不喜欢。在观看影视作品中，要告诉幼儿这些攻击性行为的危害，是...
杨芳鸣：：答：摘要:攻击性行为是处在幼儿期的孩子经常出现的一种问题行为,它对攻击者或者被攻击者的身心健康发展都有着许多不良的影响,幼儿的攻击性行为也常常困扰着家长,针对这一问题,本文从家庭引起幼儿攻击性行为的成因、预防等方面进行探讨,以求为家庭对幼儿攻击性行为采取相应有效的教育对策提供意见!关键词:攻击性行为家庭教育...