普通话水平测试实用教程的目录
什么是普通话推广普通话的意义学习普通话的方法汉语拼音方案。最新普通话水平测试大纲第一章 总论第一节 普通话水平测试的内容和要求第二节 普通话水平测试试卷的类型和样卷第三节 普通话水平测试等级标准(试行)第二章普通话水平测试指导一、读单音节字词100个二、读双音节词语50个三、判断测试四、朗读五、说话第三章 普通话语音讲解第一节 声母一、声母概述二、声母的发音三、声母辨析四、声母的发音训练第二节 韵母一、韵母概述第二节 韵母一、韵母概述二、韵母的发音三、韵母的发音训练第三节 声调一、声调概述二、调值辨析三、声调值训练四、变调第四节 轻声和儿化一、轻声第四章 朗读与说话第一节 朗读一、朗读的准备二、朗读的基本技巧三、朗读指导举例第二节 说话一、“说话”的准备二、“说话”的举例叫第五章 普通话(口语和书面语)常用词语第一节 轻声词语表第二节 儿化词语表第六章 朗读材料10篇朗读作品
前言第一章 普通话水平测试声母训练第一节 b、p、m、f第一单元 认读训练第二单元 听音训练第三单元 发音训练第四单元 辨音训练第二节 z、c、s第一单元 认读训练第二单元 听音训练第三单元 发音训练第四单元 辨音训练第三节 d、t、n、l第一单元 认读训练第二单元 听音训练第三单元 发音训练第四单元 辨音训练第四单元 zh、ch、sh、r第一单元 认读训练第二单元 听音训练第三单元 发音训练第四单元 辨音训练第五单元 j、p、x第一单元 认读训练第二单元 听音训练第三单元 发音训练第四单元 辨音训练第六单元 g、k、h第一单元 认读训练第二单元 听音训练第三单元 发音训练第四单元 辨音训练第七单元 训练文选第一单元 注音读物（作品1号-作品10号）第二单元 非注音读物第二章 普通话水平测试韵母训练第一节 单韵母第一单元 认读训练第二单元 听音训练第三单元 发音训练第四单元 辨音训练第二节 复韵母第一单元 认读训练第二单元 听音训练第三单元 发音训练第四单元 辨音训练第三节 鼻韵母第一单元 认读训练第二单元 听音训练第三单元 发音训练第四单元 辨音训练第四节 训练文选第一单元 注音读物（作品11号-作品20号）第二单元 非注音读物第三章 普通话水平测试声调训练第四章 普通话水平测试音变训练第五章 普通话水平测试多音字难读字训练第六章 普通话水平测试字词题专题训练第七章 普通话水平测试朗读题专题训练第八章 普通话水平测试说话题专题训练第九章 普通话水平测试应试心理专题训练第十章 普通话水平测试模式试题
第一章概述
第一节普通话的定义
一、语音的规范
二、词语的规范
三、语法的规范
第二节推广普通话的重要意义
一、推广普通话有利于方言区人们之间的交往和沟通
二、推广普通话有利于增强中华民族的凝聚力
三、推广普通话有利于国际交往
四、推广普通话有利于文化、科学、技术的发展
第三节推广普通话的任务
一、大力宣传语言文字的工作方针
二、以身作则，学好普通话
第二章普通话语音
第一节普通话语音系统
一、语音的基本概念
二、语音的基本内容
第二节声母
一、普通话声母
二、普通话声母辨证
第三节韵母
一、普通话韵母
二、普通话韵母辨正
第四节声调
一、声调的性质和调值、调类
二、普通话声调辨正
三、音节四声训练
第五节普通话音节
一、音节的结构
二、音节的声、韵配合规律
第六节普通话常见的音变
一、上声音变
二、“一”“七”“八”“不”的音变
三、轻声
附件一普通话水平测试用必读轻声词语表
四、普通话轻重格
五、语气词“啊”的音变
六、儿化
附件二普通话水平测试用儿化词语表
第三章普通话等级考试必读作品及朗读要领
第一节科学发声与训练
一、发音训练
二、音量、音高、音质训练
第二节普通话朗读基本方法和技巧
一、朗读的基本要求和方法
二、朗读的技巧
第三节普通话语调的表达
一、语调的分类及作用
二、音长和音强对语调的影响
三、音值与语调的关系
四、轻重音格式对语调的作用
五、语速对语调的影响
第四节普通话测试用朗读作品及朗读提示
作品l号
作品2号
作品3号
作品4号
作品5号
作品6号
作品7号
作品8号
作品9号
作品10号
作品11号
作品12号
作品13号
作品14号
作品15号
作品16号
作品17号
作品18号
作品19号
作品20号
作品21号
作品22号
作品23号
作品24号
作品25号
作品26号
作品27号
作品28号
作品29号
作品30号
作品31号
作品32号
作品33号
作品34号
作品35号
作品36号
作品37号
作品38号
作品39号
作品40号
作品41号
作品42号
作品43号
作品44号
作品45号
作品46号
作品47号
作品48号
作品49号
作品50号
作品51号
作品52号
作品53号
作品54号
作品55号
作品56号
作品57号
作品58号
作品59号
作品60号
第四章普通话的源泉——方言语
第一节方言语形成的原因
第二节方言语与普通话
一、北方方言区
二、闽语区
三、吴语区
四、赣语区
五、湘语区
六、客家话区
七、粤语区
八、晋语区
九、徽语区
十、平话区
附录普通话水平测试用普通话常见量词、名词搭配表
第五章方言与普通话在语法方面的差异
第一节汉语语法知识概说
一、语法
二、汉语语法单位
第二节方言与普通话语法差异比较
一、以语言现象为线条对比普通话和方言语法
二、以分类方式对比普通话和方言语法
附1普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表(节选)
附2汉语方言语法差异的主要表现
第六章普通话说话技巧
一、话语自然
二、用语流畅
三、用语得体
四、克服紧张情绪
附录普通话水平测试用话题
第七章普通话等级考试及应试技巧
第一节应试心理调整
第二节应试技巧
一、读单音节字词
二、读多音节词语
三、作品朗读
四、选择判断
五、命题说话
附1普通话水平测试等级标准(试行)
附2普通话水平测试大纲
参考文献
柳所聂：：声调的性质和调值、调类二、普通话声调辨正三、音节四声训练第五节普通话音节一、音节的结构二、音节的声、韵配合规律第六节普通话常见的音变一、上声音变二、“一”“七”“八”“不”的音变三、轻声附件一普通话水平
柳所聂：：朗读技巧指导朗读规范要求10. 说话训练 说话的定义和要求不同话题的表达策略11. 普通话水平测试 考试结构、评分标准和注意事项各题型解析等级划分附录包括各种辅助资料，如方言对照表、古入声字读音表等，帮助你巩固学习成果。
柳所聂：：上篇 普通话语音基础绪论1第一章 普通话概说15第二章 普通话语音训练24第三章 语流音变73中篇 普通话口语表达基础第四章 发声技巧87第五章 朗读训练95第六章 态势语运用121第七章 普通话水平测试134下篇 普通话实用口语训练第八章 演讲与辩论175第九章 拜访与接待200第十章 介绍与解说215第十一章 求职...
柳所聂：：普通话的朗读第一节 朗读的技巧第二节 朗读的要求第三节 朗读的训练实践与检测第十章 普通话的说话训练第一节 什么是说话第二节 说话的要求第三节 不同话题的说话框架实践与检测第十一章 普通话水平测试第一节 普通话水平测试试卷构成和评分第二节 普通话水平测试各题型注意事项第三节 普通话水平测试...
柳所聂：：前言项目一 普通话概论任务一 认识普通话与方言任务二 了解普通话水平测试项目实训项目二 普通话的语音系统任务一 利用对语音性质的认识进行发声训练任务二 认识普通话的语音系统项目实训项目三 普通话声母辨正任务一 掌握普通话声母的发音知识任务二 辨别普通话声母发音的正误项目实训项目四 普通话韵母辨正任务一 ...
柳所聂：：绪论 普通话概述第一章 语音常识第二章 普通话声母第三章 普通话韵母第四章 普通话声调第五章 普通话音变第六章 普通话朗读训练第七章 普通话说话训练第八章 普通话水平测试模拟训练附录A 普通话水平测试大纲附录B 普通话异读词审音表附录C 常用多音字表参考文献 ...
柳所聂：：1、《普通话水平测试专用教材（第五版）》作者:普通话水平测试研究组 2、《普通话水平测试手册》作者：马显彬 3、《普通话水平测试指导用书》作者：江苏省语言文字工作委员会办公室 4、《普通话培训测试教程》作者：邢福义 5、《普通话口语训练》作者：王茜 6、《普通话语音》作者：商务印书馆 7、《普通话...
柳所聂：：首先，第一章 绪论为您揭示了普通话的全貌。在第一节中，我们将深入理解普通话的基本概念；第二节将详细介绍普通话水平测试的重要性和应试策略，为您的备考提供策略指导；第二章 声母及其训练是语音学习的基础，第一节概述声母的构成，第二节通过单字辨读帮助您掌握声母的发音，第三节则通过词语辨读强化...
柳所聂：：新编的普通话实用教程，作为高等教育"十一五"规划教材，依据《中华人民共和国国家语言文字法》和国家语言文字工作委员会的最新普通话水平测试大纲精心编撰。教程分为上下两部分，上编着重基础，讲解语音和词汇、语法的规范化，旨在打下坚实的基础；下编则在此基础上提升，聚焦普通话的实际应用，强调实践性和...
柳所聂：：前言 本教程旨在帮助学习者深入了解普通话水平测试，特别是计算机辅助方式的应用。它分为三个主要部分：普通话水平测试介绍、基础知识和计算机辅助训练。第一章 普通话水平测试介绍 1.1 普通话水平测试 这部分介绍了普通话的基本概念，包括普通话的定义、等级标准和测试大纲，以便于理解测试的整体框架。1.2 ...