小学生如何使用英语字典
1. 弄清词典的基本情况
在购买一本词典之后，首先应弄清它是属于哪种类型的，对你的英语水平是否合适，初学者一般使用《英语词典》。使用之前，务必仔细阅读它的目录、前言、用法说明、略语表、各种符号等。如：n.表示名词，vi.表示不及物动词，vt.表示及物动词，&表示and，C表示可数名词，U表示不可数名词，[俚]表示俚语等。词典后还经常附有人名和地名表、不规则动词表、缩略语表等，这些都是有用的资料，必须有所了解。
2. 掌握词典的编排顺序
英语词典里的单词都是按照字母表的顺序(Aa — Zz)来排列的，也就是说所有以字母a开头的单词都排在最前面，接下去是以字母b, c…… 开头的词，最后为字母z开头的词。查某个词时，要先看该词的第一个字母是什么，在词典中找到以这个字母开头的单词，再看所要查找词的第二个字母、第三个字母、第四个字母……依次类推，最后就可查到要查的单词。如要查cup这个词，先在词典中找到以c开头的单词，再找c后的第二个字母u， 找到u之后再去找字母p，便可找到cup这个词。
3. 留心词典的眉题
打开任何一本英汉词典，除词典正文部分第一页外，在每页左右上角你都能看到各有一个黑体词，这便是眉题。左上端那个黑体词就是该页第一个单词，右上端那个黑体词就是该页的最后一个单词。所以，为加快查词典的速度，查找单词过程中先看看这页的黑体词，你就会知道要查的词是否在这一页中。有的词典侧面标出或人为标出26个字母的顺序，这也给快速准确地查阅带来了方便。
4. 选准要查的词义与词类
词典中每个词列举了好多个词类，每个词类又可能有几个释义，这就要求我们要避免离开上下文而孤立地查此词义。查找某个词时，你应先选定该词的词类，再去看看哪一个释义用在句子里最恰当。下面举例说明，如这样两组对话：
A: What‘s this in English?
B: It‘s an English car.
在这组对话里，English这个词出现了两次。通过查词典，在English目录下有这样的标注：adj.英国的，英国人的，英语的；n.英语；(与the连用)英国人。问句里的English前面有介词in，显然是名词，指“英语”之意，问句汉语译文应该是：这个用英语怎么说？答语第二句里的English后有名词car，作定语，应用作形容词，意思选“英国的”最合适，两句汉语译文分别为：A：那个用英语怎么说？B：一辆英国汽车。
总之，英语词典是学习英语的必备工具，查英语词典是初学者的一门基本功。
小学生用哪种英语字典都是差不多的，孩子要学好英语，家长最好是给找一家靠谱的英语培训机构，这样孩子的英语水平是可以快速的提高，因为有专业的外教引导孩子学习，孩子兴趣满满。【免费领取，外教一对一精品课程】点击蓝字即可免费领取外教一对一免费试听课！阿卡索是真人在线一对一纯外教英语在线教育平台，由佟大为夫妇代言的英语培训机构，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书。一年360节课的费用是大概就几千元，一节课的价格是20元左右，性价比高。大家想要找到合适英语培训机构，百度搜下【阿卡索vivi老师】即可。百度搜下【阿卡索官网论坛】免费获取全网最齐全的英语资源。
2. 教与学双方都应把培养有效使用词典的策略作为一个目标。教师应注意培养学生借助词典自主学习的能力。何家宁认为，使用词典的训练应该是外语教学的一个组成部分，学生使用词典技能的提高将使他们更有效地利用词典中的信息，从而促进他们外语水平的提高。教师在课堂上应组织相关活动，将利用词典学习词汇、语法、利用词典辅助阅读和写作作为课堂的有机组成部分。学生也应积极、主动地摸索使用词典的方法，从而掌握这一技能，多实践并熟练运用，以便能够充分利用词典学习英语。
3. 教师应该引导学生形成实用、有效的词典使用策略。英语教师在词典的使用上应给予学生正确的指导，让学生多了解词典的功能，以及如果快速有效地查阅。在使用词典策略方面，教师应当引导学生在阅读中将利用语境猜词与查字典相结合，注意让学生有计划地使用词典，而不过分依赖词典。在处理一词多义的现象时，教师应教会学生根据语境找准词汇的正确含义。
4. 关于电子词典，访谈中发现，大多数学生拥有电子词典，且使用频率较高，部分学生过分依赖电子词典。教师应当引导学生正确认识电子词典的不足，由于电子词典不能充分提供详细的单词用法，不利于学生语言能力的提高。学生在使用电子词典时往往只关注字面意思，例如在学习课文时，有些学生利用电子词典的简单释义逐字翻译，这样不利于学生深入理解课文。由于内存有限，电子词典在例句、词语搭配、不同语境的用法等方面注释过于简单，学生如只关注词义，长期使用容易变得懒惰，对长远的学习不利。
空怖变：：在教孩子使用字典时，要认真评估一下孩子的英语能力然后再做相应的计划。就算你的孩子只熟练知道字母，也可以让他们开始熟悉字典的作用。如果你的孩子开始学习阅读了，你可以用一本简单的字典作为教学工具。如果你的孩子是个熟练的阅读者，那对字典的使用就要更深一步了。一般来说，在教孩子字典的最初，...
空怖变：：1、弄清词典的基本情况：首先选择合适当前个人英语水平需要的字典的类型。使用之前，仔细阅读字典的目录、前言、用法说明、略语表、各种符号等；2、掌握词典的编排顺序：单词是按照字母表的顺序排列的，查某个词时，要先看该词的第一个字母是什么，在词典中找到以这个字母开头的单词，再看所要查找词的...
空怖变：：选择合适的字典：市面上有各种各样的英语字典，包括单语字典、双语字典、学习型字典、专业字典等。选择一本适合自己水平和学习需求的字典至关重要。例如，初学者可能会从英汉双解字典开始，而高级学习者可能需要一本详尽的单语词典或专业词典。定期查阅：将查阅字典作为日常学习的一部分。遇到不认识的单词...
空怖变：：1. 在使用词典的态度方法，教师应引导学生充分认识词典这一“工具”在英语学习中的重要作用，并且纠正“词典只对单词学习有帮助”这一错误观念以及“只关注词义”的做法。教师应培养学生建立词典使用的意识，让学生明白，积极地、有效地、有计划地使用词典对他们的英语学习更有益。2. 教与学双方都应把培...
空怖变：：孩子要想会用英语字典，首先需要了解字母的排列顺序，并且要十分熟练地掌握，在这里说的熟练掌握并不只是从头至尾会流利背诵就可以了，孩子需要能比较容易地说出任何一个字母的前一个字母和后一个字母，如h的前一个字母是g后一个是i等等。父母在教孩子使用字典时，要先认真评估一下孩子的英语能力之后，...
空怖变：：1. 弄清词典的基本情况 在购买一本词典之后，首先应弄清它是属于哪种类型的，对你的英语水平是否合适，初学者一般使用《英语词典》。使用之前，务必仔细阅读它的目录、前言、用法说明、略语表、各种符号等。如：n.表示名词，vi.表示不及物动词，vt.表示及物动词，&表示and，C表示可数名词，U表示不...
空怖变：：英语词典使用方法如下：1、以英语单词apple（苹果）为例。英语词典不像汉语字典有具体的引导页。我们需要一步一步的去词典里面找。首先，我们在英语词典的引导页中找单词（apple）的第一个字母A，字母A在第一页，于是我们从第一页开始找。2、然后，我们再从第二个字母开始找，（apple）的第二个字母...
空怖变：：如下：1、词典买到手后先要读词典的目录、前言、用法说明、略语表等，了解词典中的一些符号意思。如: n.表示名词,vi.表示不及物动词,vt.表示及物动词,&表示and, [C]表示可数名词，[U]表示不可数名词，[俚]表示俚语。2、词典的编排顺序:英语词典里的单词都是按照字母表的顺序(Aa~Zz)来排列的,...
空怖变：：要查英语词典中的单词，可以按照以下步骤进行操作：1.定位解题单词：首先，找到词典中的字母索引部分，按照单词的首字母进行定位。2.查找单词：在定位到的字母索引页中，寻找目标单词所在的位置。通常，单词按照字母顺序排列，可以根据单词的首字母和排序规则快速找到目标单词。3.阅读单词释义：找到目标单词后...
空怖变：：在输入框中输入需要翻译的内容。这可以是单词、短语、句子或者段落。点击“翻译”按钮，稍等片刻，翻译结果就会显示在屏幕上。如果对翻译结果有疑问，可以查看详细的解释和例句，或者使用其他在线资源进行验证。接下来，我们来看看如何使用英语词典。词典是学习语言的重要工具，它可以帮助我们理解单词的含义、...