马加爵案例给大学生的启示
马加爵案件简短概括
快要开学时，他的室友和隔壁宿舍的同学也早早地来到了学校。他们在打牌时，其中一位室友和马加爵发生了口角，这使马加爵的自卑心更加强烈，起了杀心。作为一名大学生，我认为首先应该有着积极向上的态度，处理好同学之间的关系。此外，这起事件的发生也远远离不开马加爵同学们的嘲笑和冷漠。案件中马加爵...
时隔十六年,震惊全国的马加爵案,还能给我们什么启示!
邵瑞杰和马加爵都来自广西农村，同窗学习、同宿舍生活了4年，马加爵一直十分看重这个好朋友，但他万万没有想到，自己在邵瑞杰眼中竟然会是这样的评价！就是这句话使马加爵动了杀邵瑞杰的念头。对一个人的谋杀却同时导致了另外三个同学也接连被杀害，这看似巧合的背后是否有着其他的因素呢！答案是一定的，...
马加爵案件的原因分析与启示。
原因是同学不断的欺负鄙视他，导致他心里扭曲，造成他杀人的直接原因，分析他的杀人原因是因为他常受到别人的伤害，好朋友都出卖了他，导致他冲昏头脑，犯了罪，他家太穷，这也是社会贫富差距的不平等制度造成的，本人律师，望采纳
《马加爵事件》的读后感以及启示是什么?
最后，马加爵杀人了，他受到社会无限的的谴责……可是要是在杀人前他能听到一句窝心的话、得到一点温暖，他还会那样做么？我想不会。我知道被杀害的同学的家长会悲痛欲绝，我也因那几条生命的逝去感到无奈，祈祷他们在下面过得好。希望大家可以从马加爵得到得到一点点启示：不要瞧不起人、要对自己的话...
热点关注丨化学博士投毒案带给我们的启示
其实，陷害同学，也不是啥新鲜事儿了，不说前几年林森浩投毒、马加爵杀害室友，单说古人——我们常说人心不古，其实古人也没说多么厚道：1、比如，战国后期，秦王政（也就是后来的秦始皇）仰慕韩非子（也就是韩国的公子非）的才华，于是命韩王安把韩非子送到秦国，打算重用韩非子。这可吓坏了在秦国做...
马加爵案例能获得何种启示?
1.有问题，如果是爱的教育出现悲剧的可能性就小，可现在恰恰是分的教育。2.有影响，这个要从心理学分析。多看看心理学方面的书。做些了解。3.我们应该引以为戒，并对自己做反思，有没有极端的，负面的想法或做法。还有就是做人要谨慎。4.教育子女就要了解子女，因人而异，多看看有关儿童心理方面的...
马加爵案例能获得何种启示?
他不是什么老实人,给人的感觉,很没有人性的一个人,试问谁会因为被侮辱几句就去杀死别人?试问一个老实人会在杀人过程中将一个无冤无仇的人随便杀了?这个人不死,就没人该死了...要是觉得这样的人该同情,那么就是对生命的蔑视!这种人该死!
马加爵是什么大学
但是马加爵有一个致命的缺陷——自卑。由于家境贫寒，马加爵极其敏感和自卑，他的极端性格使马加爵总是对一些无意的行为做出激烈的反应。据马加爵的同学说，平时在一起玩的时候，有时候球不小心打到马加爵的身上，马加爵就会大发雷霆，破口大骂。马加爵案例给学生的启示 在某些时候给予他人适当的宽容，并能为...
2004年,马加爵被嘲讽后连害4名室友,为何单单放过了林峰一人?
然而，他对自己所作所为的忏悔，全篇却并未有过多提及。或许马加爵没有勇气面对自己所犯下的滔天大罪，或许在信中他重新回忆过去，就是一种无声的忏悔。如今，距离马加爵案件已经过去了十余年之久，但这个案件依然有着启示的意义，大学生们自然也要引以为戒，理性地处理室友间的矛盾。结语 在很多时候...
七年级下册鲁教版政治活动题5道
(3)这一案例对我们珍惜今天的生活、学会做人有什么启示?(至少从三个角度回答)2、2010年5月9日,“杀害”同村人在监狱已服刑多年的河南商丘村民赵作海,因“被害人”赵振裳的突然回家,被宣告无罪释放,河南省有关方面同时启动责任追究机制。2010年 5月9日上午,河南高级人民法院召开新闻发布会,向社会通报赵作海案引的...
@钭萍璐:::: 大学生因心理问题犯罪,背后都隐藏了多个错综复杂的原因,预防大学生犯罪需要做好以下两方面:首先是家庭疏导,缺乏父爱或母爱的单亲家庭,容易使孩子从小感受到心理力量的不足,产生胆怯、懦弱抑或孤僻心理. 夫妻不可当着孩子的面大吵大闹,也不应把离异的怨气撒在孩子身上,注重与孩子多多沟通,教会他们自立、自强,从小培养他们友善、宽容、正直的健康心态,教会他们与人交往的技巧和方法. 其次,老师应加强对学生的心理辅导,在大学应开设心理课程.同时应在大学校园大力普及法律知识,开展生动有趣的法律知识竞赛或采取组织大学生参加庭审,接受直观的法律教育等方式.
俞沿盲19464894612:: 对马加爵杀人案,谈谈当代大学生应当树立什么样的法律知识
@钭萍璐:::: 所树立的法律知识是为了什么?是为了预防?是为了关爱他人?还是为了事后上法庭?
俞沿盲19464894612:: 马加爵因杀人被处以死刑,这起案件给我们带来什么样的思考? -
@钭萍璐:::: 关注儿童的成长,平等对待每一个人,马加爵是因为受不了同学的蔑视和嘲讽,才走上了杀人的绝路.
俞沿盲19464894612:: 从人情法律角度怎样评价马加爵案件 -
@钭萍璐:::: 从道德上讲,马加爵杀人是有一定“合理”因素的.马加爵的人格是有缺陷的、有障碍的,即病态的人格和扭曲的性格.他的人格障碍类型为边缘型人格障碍.冰冻三尺非一日之寒.它的形成有一个较长时间的累积过程,有一个很长时间的不良...
俞沿盲19464894612:: 马加爵事件给我们什么启示?有哪些因素影响青少年人格的健康成才? -
@钭萍璐:::: 犯罪使得不健全的倾向有了发泄的途径,如果他们不是犯罪人,他们就会发疯,而他们没有发疯是因为他们是犯罪人 我只知道这句非常贴切
俞沿盲19464894612:: 马加爵事件留给了我们的法律思考是什么? -
@钭萍璐:::: 其实马事件留给我们思考的主要是人性和心理的问题,法律问题倒是没有什么很突出的思考点.
俞沿盲19464894612:: 李开复给大学生的第三封信读后感 -
@钭萍璐:::: 读完这封信,我有很多感受.如何从迷茫到积极、从失败到成功、从不自信到自信、从 苦恼到快乐、从恐惧到乐观几乎是每个人的一生都会经历的过程. 首先,是马加爵的事情.我认为最根本的问题并不在于他自己而是在于这个社会.如果 他...
俞沿盲19464894612:: 对及其贫困的群体,我们能有多少宽容?想当年,一位带着妹妹上大学的
@钭萍璐:::: 确实是很令人惋惜的一件事. 不过,一个接受过高等教育的人,本应该承担起家庭和社会的责任.应该懂得对社会宽容,对家庭奉献. 自己的母亲都无处安身了,还读什么研究生? 不是所有生活在贫困家庭的人都有机会上大学的,她已经很幸运了.人要懂得知足,不该总是这山望那山高.贫困不应作为谴责社会冷漠人情冷暖的借口.
俞沿盲19464894612:: 当代大学是该如何增强法制观念?当代大学是该如何增强法制观念,维护
@钭萍璐:::: 众所周知,大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期.这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己.加强大学...
俞沿盲19464894612:: 用犯罪心理学的知识分析马加爵 -
@钭萍璐:::: 马加爵不擅长与人打交道,他只能与自然频率接触较高的少数同学交往.即使是与交往最密切的同学、老乡之间,他每个月至少有1至2次争吵,这属于较高的人际冲突频率,它意味着马加爵在处理人际冲突方面的能力很差.“这一问题显然不是...