课文《春》的主旨
初一11课朱自清《春》主旨概括
”前四幅画面主要写春天的自然美，这一幅由景及人，颂扬了像春那样奋发向上的精神，表现了对美好生活的憧憬。
朱自清的《春》的主旨是什么?
《春》的主旨:《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。主题思想该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期...
朱自清《春》,文章的主旨是什么?
《春》全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前。《春》作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察，并通过比喻、拟人等艺术手法，准确、生动地描绘了江南春天特有的景象，特别是花卉争荣、生机勃勃的...
春 朱自清 阅读题答案 点击
《春》朱自清阅读题答案要点：文章主旨：写景抒情：文章通过细腻的笔触描绘了春天的景象，表达了作者对春天的热爱和赞美之情。文章结构：盼春：文章开头部分，作者以急切的心情期盼春天的到来，为全文奠定了欢快的基调。绘春：这是文章的主体部分，作者详细描绘了春天的各种景象，如春草、春花、春风、春雨等...
《春》的主旨是什么
《春》这篇散文不仅描绘了一个生机盎然的春天景象，更深层次地展现了作者内心世界的纯净与追求。朱自清身处动荡的时代，但他的心灵却保持着澄澈与宁静。在《春》中，他用充满诗意的语言赞美春天，实际上也是在表达他对自由和美好生活的向往。朱自清的文字里，透露出一种对理想世界的执着追求。尽管现实环境...
《春》课文最后三段,分别写出了春天的什么特点?表达了作者的什么...
抒发了作者对春的企盼和眷恋。表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。《春》最后三段用三个比喻句组成了“排比”修辞格。三个形象化的比喻，渐次排比，讴歌春天，使作品气势迭起，也使整幅春景图更加丰润。作品以这三个比喻句收束全文，言简意赅，节奏明快，生动活泼，表现力极强。
初一语文课文《春》的中心思想,急急
本文是一篇优美的写景抒情散文，描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美了春天给人带来的活力、希望和力量 我答得很正确呀
春这篇课文主要讲了什么
《春》主要内容 在《春》中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。
课文《春》的主要内容
文章主旨：《春》是一篇优美的写景抒情散文。朱自清先生用孩子般的心灵，借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察，抓住春天的特点，准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题...
朱自清的春的总结
《春》文章主旨：《春》是一篇优美的写景抒情散文,作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象,抒发了对春天的赞美和热爱之情,表达了作者热爱生活,积极进取,奋发向上的思想感情。句子赏析：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用。
@沙师娴::::[答案] 全篇文章紧扣春这个主题展开描写,从盼望春天,到描写春天,再到赞颂春天,表达了作者热爱春天的思想感情.
劳奔趴19277389778:: 用一句话概括读《春》的感受 - 作业帮
@沙师娴::::[答案] 全文围绕一个＂春＂字,写了盼春,绘春,赞春三个部分.这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,... 最后则以赞美作结,用三个比喻各自成段,热情洋溢地颂扬了富有创造力的美好的春天,深化了文章的主旨.
劳奔趴19277389778:: 说说你在春这部课文中所得到的启示 - 作业帮
@沙师娴::::[答案] 朱自清的散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”,由不同的角度展现了对春天的喜爱.其实这是一种误读.《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,...
劳奔趴19277389778:: 求《春》(朱自清)课文解析要详解, - 作业帮
@沙师娴::::[答案] (1) 课文围绕“春”写了什么? 本课作者对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象. (2)文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,请同学们划分出来. 本课可以分为三个部分: 第一部分:...
劳奔趴19277389778:: 初一语文课文春的中心大意 -
@沙师娴:::: 在五四新文化运动中,朱自清以他的新诗踏上了文学道路,后又努力从事散文创作,为建立崭新的白话散文作出过很大贡献,成为现代文学史上独树一帜的散文作家.郁达夫在《中国新文学大系散文二...
劳奔趴19277389778:: 七年级上册《春》《迎春图》全解分析全段 - 作业帮
@沙师娴::::[答案] 盼春(1~2) (开篇点题,总领下文) 绘春(3~7) 春草图(3):春草报春 春花图(4):春花争春 春风图(5):... (未来:美好) 编辑本段文笔特点 秀丽朴素,清新隽永,真挚质朴 编辑本段主旨大意 抓住春天的特点,准确、生动地用...
劳奔趴19277389778:: 《春》的概括要的是全文概括,不是文章主旨,努力!o(>﹏ - 作业帮
@沙师娴::::[答案] 作者通过盼春、绘春、颂春的描写,给读者展现了一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天.地上是大片大片嫩绿的小草,田野上是一棵一棵盛开的桃树、杏树、梨树,在如火如荼的花团中,飞舞着成群的蜜蜂、蝴蝶;在晴朗、温馨的天空中,吹拂...
劳奔趴19277389778:: 《春》的每一个句段的意思?最好详细点 - - 如果具体的表示每句的意思就好. - 作业帮
@沙师娴::::[答案] 文章中,作者采用了先总后分的手法,并按照盼望春天 --- 描写春天 --- 赞颂春天的次序去深入而细腻地进行描写,使本文的... 而「东风」两字则预先透露了春天的到来,「春天的脚步也近了」这一句话开门见山地点明了文章的主旨,它亦是文章主题...
劳奔趴19277389778:: 朱自清 《春》 对课文的理解分析正确的一组是( ) 1这段文字是按“树上—花下—遍地”三个层次,从高到低的描写春花 2作者写书上的花,是从花多、花... - 作业帮
@沙师娴::::[选项] A. 123 B. 234 C. 124 D. 1234
劳奔趴19277389778:: 朱自清 春课文解析1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.2.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来... - 作业帮
@沙师娴::::[答案] 第三自然段:春草图:拟人、比喻、排比.(体现小草破土而出的生命力) 第六自然段:春雨图:排比、比喻、拟人.(烘托出安静而和平的夜) 第七自然段:迎春图:排比(振奋精神)