缩句口诀三要三不要
语文当中缩句的巧妙方法
一、缩句的方法: 在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。缩句的基本原则:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句一般有两种方法,一是最简略的表达“谁干什么”法,二是最简略的表达“什么怎么样”法。1、缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”,保留主语,谓语,宾语等“主干...
缩句要不要保留着了过
“了”字用在动词后面表示动作已经完成。如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正在上，还是上完了？不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。如：“我曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览，还是曾经...
我买了一张船帆缩句要把船帆缩成帆吗?
句子的意思有“表层意思”和“深层意思”之分。只要弄懂了句中的关键词语或不理解的词语，表层意思就理解了。深层意思是潜藏在文字里的意思，它是在弄懂了表层意思的基础上，联系文章的思想内容、时代背景或人物的心理活动挖掘出来的。缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构...
缩句是什么?
5缩句的好处 缩句能够帮助学生更加简洁地表达自己的想法，使文章更加精炼，增加文章的可读性。此外，缩句还有助于培养学生的口头表达，使学生能够更加灵活地表达自己的想法。6缩句的注意事项 缩句时，要注意不要改变原句的意思，也不要改变原句的语法结构。此外，还要注意缩句不能太频繁，否则文章将显得...
语文中缩句的方法
这里需要结合具体的例子进行讲解，比如对“这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程”进行缩句。首先要弄清楚句子表达的意思，找出句子中的主要成分（主语、谓语、宾语）和句子中修饰说明成分，然后删除没用的成分，比如对上述句子进行分析：在世界历史上”作状语，要删掉。“气魄宏伟”是修饰词，也要删掉...
缩句小和大要不要去掉?
他出生在大城市。（“在”作为介词，跟别的词组成介宾结构，这个介宾结构在句子中作状语或补语，这个介宾结构要去掉》。“在”字怎么写？（“在”作为名词，作主语或宾语时当然不能去掉）。缩句步骤 第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）； 第三，检查对错优劣。如...
有名的老铺都要挂出几百盏灯来缩句怎么写?
缩句的方法和技巧：1、去掉修饰词语，“地”字前面的词语。简单来说去掉其修饰、限制和补充说明的成分。保留主要部分，句子整体意思不变。缩写能更好的帮助其了解句子的主要意思。如“美丽的蝴蝶飞走了”，缩写成“蝴蝶飞走了”。2、去掉形容词语，白勺“的”字前面的词语。3、去掉补充说明词语，双人旁...
缩句解惑
这个句子的缩句答案就应该是“写字台上放着电报”。其他全是定语，删掉的。其主语就是“写字台上”，这是方位名词作主语的。很正常的。又如：书包里有一把小刀。愿对你有所帮助！
三年级扩句缩句
（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。4、如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。扩句 扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。如：太阳升起。金色的太阳从东方...
缩句时动词要不要保留
一般完整的句子要有主谓宾三个成分,有时不需要宾语,特殊时候还可以省略主语,谓语是核心部分,不能省.很多时候谓语由动词充当,故充当谓语的动词是必须保留的.
@宇刚力::::[答案] 缩句就是把那些修辞手法都去掉 要注意以下几点: 1.＂的＂前面的通通都去掉 2.＂得＂的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)＂得＂后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热. 3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式...
车饲欢18241568459:: 请问?缩句有哪些类型的 - 作业帮
@宇刚力::::[答案] 缩句有两种情况: 一种,去掉全部枝叶,只保留主干.例如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束.”缩为:“表演结束”. 第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶. 哪些枝叶必须保留呢? 1.否定句中的否定词.如“我绝对不同意你的这种无...
车饲欢18241568459:: 我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演.缩句 -
@宇刚力:::: 缩至最简是:我看表演.去掉了句子中的繁杂的部分,只保留主干,没有改变橘子的原意,但是经过收缩后的句子只剩下了主语、谓语、宾语.缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思...
车饲欢18241568459:: 如何缩写作文 -
@宇刚力:::: 缩写句子的方法和步骤 (1)要认真读懂原句,明白句意. (2)找出句子的主要部分“谁”(什么),“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),删掉次要部分(定、状、补) (3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思. 3、缩...
车饲欢18241568459:: 我想知道五年级语文的缩句一般有什么要求 - 作业帮
@宇刚力::::[答案] 缩句与扩句正好相反,删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁.缩句能帮助我们准确地理解句子意思.如:嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀. 经过缩句,抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅...
车饲欢18241568459:: 我想知道五年级语文的缩句一般有什么要求 -
@宇刚力:::: 缩句与扩句正好相反,删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁.缩句能帮助我们准确地理解句子意思.如:嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无...
车饲欢18241568459:: 如何缩写句子 -
@宇刚力:::: 怎样缩写句子 1、缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子缩写成一个最简单的句子.如 原句:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林. 缩句:太阳照射着树林. 原句比缩后句子...
车饲欢18241568459:: 他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了.(缩句) -
@宇刚力:::: 缩句为:他看到野人上岸了. 解释分析: 缩句的原则是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶,缩句可以理解为总结句子意思的意思. 以题目为例,“他在荒岛上生活了二十六...
车饲欢18241568459:: 我永远感到读书是我生命中最大的快乐(缩句) -
@宇刚力:::: 读书是快乐. 无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语-谓语-宾语.换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分. 我永远感到读书是我生命中最大的快乐,这个句子的主语是读书,谓语是,宾语快乐,所以缩句得读书是快乐. 扩展资料 缩句对与错、优与劣的标准: 一是不改变原来的意思. 二是不改变原来的结构.如“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行. 三是不留下多余的枝叶.如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶.