小学六年级数学题
2024-09-20来自：本站整理
小学六年级数学题
200米=20000厘米 160米=16000厘米
20000*4000分之1=5（厘米） 16000*4000分之1=4（厘米）
长五厘米，宽四厘米，会画了吧！
200M=20000CM 20000除以4000或者乘4000分之一。等于5。这个是长。
160M=16000CM
16000除以4000或者乘4000分之一。等于4。这个是宽。
所以长方形的长为5CM。宽为4CM。接下来就需要您动笔。画出此长方形。
比例尺是1：4000
解：设图上的长为x，宽为y。
1：40=x:200 1：40=y：160
x=200÷40 y=160÷40
x=5 y=4
答：长为5厘米，宽为4厘米。
200米=20000厘米
160米=16000厘米
解：设画长是X厘米。
X：20000=1：4000
X=20000/4000
X=5
设宽应画Y厘米。
Y：16000=1：4000
Y=16000/4000
Y=4
[宋池审15972439753] - 数学题,小学六年级的。 (1)表中阴影部分的6个数的和与其中每行的A和B...
茹怡林：：(1)表中阴影部分的6个数的和与其中每行的A和B两个数有什么关系？表中阴影部分的6个数的和是其中每行的A和B两个数和的3倍。(2)请先任选一组，如果用a表示第一行的A列，那么第三行的B列是(a+3)，第一行的B列是(a+5 )。(3)你发现的规律是否适用每组的A和B列？答：发现的规律适用...
[宋池审15972439753] - 六年级的数学题求教,谢谢
茹怡林：：1.牛吃草问题 假设每个检票口每分钟能通过的人为1份 1个口，20分钟能通过：1×20=20份 2个口，8分钟能通过：2×8=16份 相差：20-16=4份 这4份，就是在20-8=12分钟内来排队的人 平均每分钟来的人，为：4÷12=1\/3份 原来在排队的人，有：20-1\/3×20=40\/3份 开3个口，每分钟能...
[宋池审15972439753] - ...百分之几的实际问题 【小学六年级数学 速度:加分!】
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[宋池审15972439753] - 人教版小学六年级数学上册20道应用题
茹怡林：：【应用题二】(1)有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20％后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克?(2)计划装120台电视机,如果每天装8台能提前一天完成任务,如果提前4天完成,每天应装配多少台?(3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米...
[宋池审15972439753] - 六年级尖子生数学题 急!!!(+25分)
茹怡林：：1.李师傅和徒弟各接受加工126个零件任务，师傅比徒弟迟1小时45分，早45分钟完成任务。已知师傅完成的时间是徒弟的3分之1，求徒弟每小时加工多少个零件？设师傅完成的时间是X，则徒弟的时间是3X 1小时45分=1。75小时，45分=0。75小时 所以有：3X=1。75+X+0。75 2X=2。5 X=1。25 那么徒弟...
[宋池审15972439753] - 小学六年级的数学题目,今天孩子问,我难住了,悲催啊。。。求各路大神帮 ...
茹怡林：：【参考答案】甲乙合作4小时共完成总任务的25%即1\/4，则甲乙合作每小时完成总任务的25%÷4=1\/16 后来乙单独做8小时、甲单独做20小时，可以看做甲乙合作8小时，再由甲独做20-8=12小时，则甲乙再合作8小时又完成总任务的25%×2=1\/2 这时还有任务的1-25%-(1\/2)=25 由甲独做还需要12小时...
[宋池审15972439753] - 小学数学六年级应用题大全
茹怡林：：小学数学六年级应用题大全 ‘附答案... ‘附答案 展开 9个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? 384030724 2012-08-19 · TA获得超过5851个赞 知道小有建树答主 回答量:1140 采纳率:100% 帮助的人:491万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.某个体户,去年12月份营业收入5000元,按规定要缴纳...
[宋池审15972439753] - 数学高手进。。小学六年级鸡兔同笼题目。有假设法或方程做。拜托了!答...
茹怡林：：4.六年级买了50张杂技票，其中一部分每张4.5元，另一部分每张6元，票价总共是264元。这两种票各买了多少张？解：价值4.5元的：（6×50-264）÷（6-4.5）=24张。价值6元的：50-24=26张。5.用1660张纸装订两种练习本，共装订了62本，甲种练习本每本用纸30张，乙种练习本每本用纸25张。
[宋池审15972439753] - 小学六年级的数学竞赛题及答案
茹怡林：：18、晋西小学五、六年级共有学生780人，该校去数学奥校学习的学生中，恰好有8\/17是五年级学生，有9\/23是六年级学生，那么该校五、六年级学生中，没进奥校学习的有多少人？19、一个圆的周长为1.26米，两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬行0.04米和0.05米，...
[宋池审15972439753] - 小学六年级的趣味数学题及答案。急用啊~~~拜托~...
茹怡林：：8+7+5=20份（60+40）÷20=5人8×5=40人 60-40=20人7×5=35人 40-35=5人5×5=25人 20+5=25人 1350÷25=54元 54×20=1080元 54×5=270元 11哈利.波特参加数学竞赛，他一共得了68分。评分的标准是：每做对一道得20分，每做错一道倒扣6分。已知他做对题的数量是做...
甲+乙=90*2=180
甲－乙=10
甲=95
乙=85
72°/360°=1/5=20%
男生人数约占总人数的（20）％
(225+45.9*4)/(4+5)=408.6/9=45.4
平均每天修（45.4）米
正放时7cm, 而且相同高度下圆柱体积是圆锥的3倍。
就是说装满6cm的圆锥相当于装满2cm的圆柱
那么还剩下7-2=5cm(圆柱)
因此锥尖到液面的高度是6（圆锥）+5（圆柱）=11cm
完毕~！
200×1/4000＝0.05（米）＝5（厘米）
160×1/4000＝0.04（米）＝4（厘米）
平面图：
200米=20000厘米 160米=16000厘米
20000*4000分之1=5（厘米） 16000*4000分之1=4（厘米）
长五厘米，宽四厘米，会画了吧！
200M=20000CM 20000除以4000或者乘4000分之一。等于5。这个是长。
160M=16000CM
16000除以4000或者乘4000分之一。等于4。这个是宽。
所以长方形的长为5CM。宽为4CM。接下来就需要您动笔。画出此长方形。
比例尺是1：4000
解：设图上的长为x，宽为y。
1：40=x:200 1：40=y：160
x=200÷40 y=160÷40
x=5 y=4
答：长为5厘米，宽为4厘米。
200米=20000厘米
160米=16000厘米
解：设画长是X厘米。
X：20000=1：4000
X=20000/4000
X=5
设宽应画Y厘米。
Y：16000=1：4000
Y=16000/4000
Y=4
茹怡林：：(1)表中阴影部分的6个数的和与其中每行的A和B两个数有什么关系？表中阴影部分的6个数的和是其中每行的A和B两个数和的3倍。(2)请先任选一组，如果用a表示第一行的A列，那么第三行的B列是(a+3)，第一行的B列是(a+5 )。(3)你发现的规律是否适用每组的A和B列？答：发现的规律适用...
茹怡林：：1.牛吃草问题 假设每个检票口每分钟能通过的人为1份 1个口，20分钟能通过：1×20=20份 2个口，8分钟能通过：2×8=16份 相差：20-16=4份 这4份，就是在20-8=12分钟内来排队的人 平均每分钟来的人，为：4÷12=1\/3份 原来在排队的人，有：20-1\/3×20=40\/3份 开3个口，每分钟能...
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茹怡林：：【应用题二】(1)有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20％后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克?(2)计划装120台电视机,如果每天装8台能提前一天完成任务,如果提前4天完成,每天应装配多少台?(3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米...
茹怡林：：1.李师傅和徒弟各接受加工126个零件任务，师傅比徒弟迟1小时45分，早45分钟完成任务。已知师傅完成的时间是徒弟的3分之1，求徒弟每小时加工多少个零件？设师傅完成的时间是X，则徒弟的时间是3X 1小时45分=1。75小时，45分=0。75小时 所以有：3X=1。75+X+0。75 2X=2。5 X=1。25 那么徒弟...
茹怡林：：【参考答案】甲乙合作4小时共完成总任务的25%即1\/4，则甲乙合作每小时完成总任务的25%÷4=1\/16 后来乙单独做8小时、甲单独做20小时，可以看做甲乙合作8小时，再由甲独做20-8=12小时，则甲乙再合作8小时又完成总任务的25%×2=1\/2 这时还有任务的1-25%-(1\/2)=25 由甲独做还需要12小时...
茹怡林：：小学数学六年级应用题大全 ‘附答案... ‘附答案 展开 9个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? 384030724 2012-08-19 · TA获得超过5851个赞 知道小有建树答主 回答量:1140 采纳率:100% 帮助的人:491万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.某个体户,去年12月份营业收入5000元,按规定要缴纳...
茹怡林：：4.六年级买了50张杂技票，其中一部分每张4.5元，另一部分每张6元，票价总共是264元。这两种票各买了多少张？解：价值4.5元的：（6×50-264）÷（6-4.5）=24张。价值6元的：50-24=26张。5.用1660张纸装订两种练习本，共装订了62本，甲种练习本每本用纸30张，乙种练习本每本用纸25张。
茹怡林：：18、晋西小学五、六年级共有学生780人，该校去数学奥校学习的学生中，恰好有8\/17是五年级学生，有9\/23是六年级学生，那么该校五、六年级学生中，没进奥校学习的有多少人？19、一个圆的周长为1.26米，两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬行0.04米和0.05米，...
茹怡林：：8+7+5=20份（60+40）÷20=5人8×5=40人 60-40=20人7×5=35人 40-35=5人5×5=25人 20+5=25人 1350÷25=54元 54×20=1080元 54×5=270元 11哈利.波特参加数学竞赛，他一共得了68分。评分的标准是：每做对一道得20分，每做错一道倒扣6分。已知他做对题的数量是做...