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怎样更好的备战中考?

2024-09-20来自:本站整理
如何备战中考?

【备战中考方法和几大禁忌】我是去年中考毕业的你的成绩比我当年好吧,我是前一百,我复习不是很紧张经常有些时间玩,中考考得也不错,关键是【上课一定认真听】这非常重要
禁忌1;上课写作业和睡觉晚上拼命复习——没用,效率极低,我一同学就是,考完发现只能去普高
禁忌2;题海,效率低伤身体考完发现大多数做题没用,我一个同学将各省数学中考题全做了,结果数学比我差一等。
禁忌3;情绪紧张,放松些中考根本没有那么恐怖。是什么水平成绩就是什么水平不会出现什么奇迹和大挫折。最后我还是进了市重点高中,回头看看当年的中考根本不难,关键自信吧!
  1.常常练笔保持手感
  这段时间对理科的复习,应保持每天做些中等难度的题,以保证答题敏感度和熟练度。重视记忆的知识点,考试时对付难题,能做就做,实在攻不下来就放下,但要保证基础分都能拿到。化学复习主要是将典型、重点的化学反应方程式反复巩固,起到熟练记忆的效果。数学练笔以中等偏上题为主,保持一定量的练笔以保证手感。数学复习不应再做新题,只需将错题进行整理和回顾。对数学较好的考生,可多总结一下最后两大题的方法、类型与常规辅助线的作法学习随性不宜紧张
  在我看来,自己初中三年的学习有松有紧,自由而随性,既没有给自己制定过严谨的计划,也没有埋头于“题海战术”。我选择的是比较随性的学习方式,不会每时每刻都绷紧神经。我中考前几乎都是十点钟之前睡觉,家庭作业基本上都在学校利用课间休息或者晚自习完成。晚上休息好,保证上课不走神,听课很关键,要跟着老师的步伐。身为“过来人”,我给学弟学妹们介绍一下自己的备考方案:多看以前的错题,特别是英语单选等以背记为主的题型。语文复习对平时做过的基础题目要看熟。复习重点应放在基础上,对一些概念、定理要熟练,同时还应加强答题细节和规范。此时完全不动笔和大量做题都不可取,题量适中即可。对自己不太熟练的知识点重点训练,对掌握非常好的题目可以少做
  2.纠错本——最好的复习资料
  在平时考试中,绝大部分题难度适中,但我的得分情况并不太理想,因为有很多时候在重复平时的错误。最后的20多天里,学弟学妹们不妨把主要精力放在自己的薄弱环节,所以纠错本成为了我最好的复习资料之一。笔记是我应对中考的最好武器,纠错本和笔记记录了最容易犯的错。没有纠错本的同学,可以借笔记规范的同学的笔记本复印一份,多看多学。比如,关于数学,大家不妨多看看自己的纠错本,重新做以前容易出错的题。此外,大家可以把同一类型的数学题归类,比如关于面积的计算、关于函数的计算,等等,多比较它们的异同,这样,不论考场上的题“穿什么外套”,你都能抓住它的本质。对于英语,我准备了一个便携本,每次遇到难记或容易遗忘的单词就把它们添到这个小本上,分别在课间、吃饭、公交、睡前抽出几分钟时间拿出来看看,看的次数越多,记忆就越深刻。关于语文,我反复看自己平时容易出错的字和词语,强化基础知识;坚持背诵文言文,力争古诗背诵拿满分。对于那些作文比较薄弱的同学,我建议同学们多看看班上同学的优秀范文。对于理科,这个阶段我不赞成“题海大战”,题不在多而在于精,我们可以每周做一套综合题,通过做题找出自己的薄弱知识点和缺点,并把它们全部写下来,然后再一个一个解决掉。如果自己不能解决,一定要多问老师,直到完全弄懂为止。


打好基础提高能力初三复习时间紧、任务重,在短短的时间内, 如何提高复习的效率和质量,是每位初三学生所关心的。 一、扎扎实实打好基础 1、重视课本,系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能 两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主,有些基础题是课本上 的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材 中的例题式习题,是教材中题目的引申、变形或组合,复习时应以课 本为主。 本题是初三几何课本的原题。这样的题还很多,它告诉我们学好 课本的重要性。在复习时必须深钻教材,把书中的内容进行归纳整理, 使之形成自己的知识结构,尤其课后的读一读,想一想,有些中考题 就在此基础上延伸、拓展。一味地搞题海战术,整天埋头做大量练习 题,其效果并不佳,所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理,做 到举一反三。 2、夯实基础,学会思考。中考有近70分为基础题,若把中档题和 较难题中的基础分计入,占的比值会更大。所以在应用基础知识时应 做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲,要敢于质疑,积极思 考方法和策略,应通过老师的教,自己“悟”出来,自己“学”出来, 尤其在解决新情景问题的过程中,应感悟出如何正确思考。 3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及 的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系,要做到理 清知识结构,形成整体知识,并能综合运用。例如:中考涉及的动点 问题,既是方程、不等式与函数问题的结合,同时也常涉及到几何中 的相似三角形、比例推导等等。 二、综合运用知识,提高自身各种能力 初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体 现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。 1、提高综合运用数学知识解题的能力。要求同学们必须做到能把 各个章节中的知识联系起来,并能综合运用,做到触类旁通。目前阶 段应根据自身实际,有针对性地复习,查漏补缺做好知识归纳、解题 方法的归纳。 纵观中考中对能力的考查,大致可分成两个阶段:一是考查运算 能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力;二是 强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力。平时做题时应做到: 1)深刻理解知识本质,平时加强自己审题能力的锻炼,才能做到变更 命题的表达形式后不慌不忙,得心应手。2)寻求不同的解题途径与变 通思维方式。注重自己思维的广阔性,对于同一题目,寻找不同的方 法,做到一题多解,这样才有利于打破思维定势,开拓思路,优化解 题方法。3)变换几何图形的位置、形状、大小后能找到图形之间的联 系,知道哪些量没变、哪些量已改变。例如:折叠问题中折叠前后图 形全等是解决问题的关键。 2、狠抓重点内容,适当练习热点题型。多年来,初中数学的“方 程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、 “函数思想”贯穿于试卷始终。另外,“开放题”、“探索题”、 “阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中 考的热点题型,这些中考题大部分来源于课本,有的对知识性要求不 同,但题型新颖,背景复杂,文字冗长,不易梳理,所以应重视这方 面的学习和训练,以便熟悉、适应这类题型。如何做好中考数学复习 首先,作为考生必须了解中考方面的有关政策,避免复习走弯路、走错路。考生要认真研读《中考考试说明》,领会、看清考试范围,重点研究样题的参考答案中的评分标准,对于每一个给分点要牢记于心,避免解题中出现“跳步”现象。 制定复习计划,合理安排复习时间。一般来说,中考复习可安排三轮复习 针对热点,抓住弱点, 锁定目标,备战中考, 有规律的 最好是上午中考考什么 你上午学什么 下午考什么 你学什么 那样调整生物钟和思维兴奋点 对考试很有益的 不要做太难的题 中考大多题都很简单 紧抓课本 尤其是数学 我中考前把6本初中数学课本的题都弄懂了 考试考了110多 还有就是掌握题型 到时候套就行了 语文只背重点的文言名句 考试只考精辟 把时间节约下来学别的.我是过来人啊!!!

求采纳

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    巴倩生::一定要有“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神,一两次的考试失败不算什么,累了的时候就调整一下,休息一下,但是绝对不要轻易说放弃。面对压力,初三学生切忌烦躁,要以一种平和的心态来面对,在此基础上争分夺秒提高学习效率,把握好重点细节,成为中考优等生,争取实现中考目标。
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    巴倩生::不要松懈。初三学生只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。中考是知识的较量,更是心理素质的比拼,心态好的考生往往最后发挥较好,心态不好的考生容易发挥失常。因此,初三学生不仅要学会学习,更要学会放松。
  • [卫雍姜19159081601] - 备战中考,初三学生要想顺利过关,要正确处理好哪些问题呢?
    巴倩生::“离中考越近,便越担心自己能力”的忧虑的同学,多问问自己这种担心必要吗?告诉自己是毫无必要的,认真做好考前准备,正常发挥,是完全可以考好的,根本不必为这无端的担心而苦恼。四、保证睡眠,才有充沛的精气神 如果在长时间的学习之下会导致初三学生的学习效率变得低下,而缓解疲劳最好的方式就是...
  • [卫雍姜19159081601] - 备战中考,初三学生需要怎么样克服压力,找到提分办法呢?
    巴倩生::备战中考,最重要的是信心。中考与其说是和其他考生对垒,不如说是和知识对垒、和自己对垒。而对垒中,胜利的首要条件就是自信;其次,考生要端正学习态度,培养良好的学习习惯。初三学生需要以中低难度的题目为主,不要把过多时间放在高难题目上。对做过的题目,一定要及时总结,举一反三。同时,侧重...
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    巴倩生::中考复习时,初三学生一定要把每天的作业当成考试一样认真负责,然后考试的时候才会像做作业一样轻松搞定。初三学生要学会在枯燥的学习中找到乐趣,这样才会爱上学习,只要能够坚持到最后,就是胜利!备战中考,初三学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一...
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