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汉字研究报告怎么写

2024-09-20来自:本站整理

一、调查人员

二、调查时间

三、调查地点

胜利小区、街道等场所。

四、调查目的

对社区汉字使用情况进行调查、纠错,让学生从小养成正确使用规范字的习惯,并通过小手拉大手的辐射活动,把学校这种宣传规范用字的方法推广到全市,引导市民规范使用汉字。

五、调查内容

对整个小区的店牌、指示牌、广告牌中的汉字使用繁体字,篡改成语,出现错别字、异体字、字形不全等不规范的用字现象进行调查,促使人们规范的使用汉字,净化语言环境。

六、调查起因

在日常生活中,我们有时会在门牌、路牌、广告牌等地方发现不规范使用汉字的情况。为了引导市民规范使用汉字,也为了配合以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题的“全国普通话推广周”活动,我校组织五年级部分学生开展“啄木鸟进社区”活动,在社区、街道等场所进行不规范用字的调查、纠错活动。

七、调查过程

4月3日下午3时40分,在校长和语文老师的带领下,我们五年级的四十多位同学去长虹社区参加了学校组织的“啄木鸟行动队”。

出发前,老师给我们进行了分工,八人负责拍照,八人负责交流,其他人负责记录。准备完毕,大家按照各自的分工拿起笔记本、照相机兴致勃勃地出发了。

我们在学校边上的汽配城发现了几处不规范使用汉字的情况。店主把装潢的“潢”字,写成了“璜”。接着,我们在一家理发店门口找到了一个错误成语“一手遮天”被写成了“艺手遮天”;在一家服装店前,“百依百顺”被写成了“百衣百顺”。老师说这是店主故意写错的,这样就能吸引顾客眼球,从而产生广告效应。

在一面贴了很多广告的墙上,我们发现有人把“喜”字的“士”字头,写成了“土”字;在一家餐馆门口,我们发现这家店名叫“阳光家园”,这“阳”不正是“阳”的繁体字吗?我们把这些广告牌或横幅标语上的错别字记录下来,及时向店主提出并建议他们改正。

活动后,我们还在校园网上浏览了五名同学的作文,发现了14个错别字及用字不规范之处。我们把这些都一一记录下来,准备跟同学们交流,让他们了解规范使用汉字的意义及影响。

八、活动结果

此次活动,我们的收获可不少,发现不规范用字共12处,其中包括招牌、宣传招贴用字,橱窗、广告面向公众的示意性文字。我们这次的“啄木鸟活动”,受到了社会各界的关注,电视台为此也作了一次专题报道。



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