如何增强践行"三严三实"的思想自觉和行动自觉
严以修身是党员干部安身立命的基础和根本。
修建一座房子，
首先地基要稳，否则建材再好也是“危房”
。
首先要加强党性修养，
补精神之“钙”
。
党员干部一旦信仰迷失、精神萎靡，沾染上“软
骨病”
，歪风邪气就会乘虚而入。这就亟须通过加强党性修养来固
本培元，切实加强“五项教育”
，严格对照焦裕禄精神，通过深学、
细照、笃行，真正触及灵魂。
其次要做到遵纪守法，不碰底线。
底
线就是党纪国法，
是带电的高压线。
遵纪守法是对所有公民的要求，
是最低要求，领导干部更应该带头遵纪守法，做出表率。领导干部
手中都有一定的权力，如果我们的干部不能严格要求自己，在利益
面前经不起诱惑，以权谋私，就会出大问题。
第三是读书明理，陶
冶情操。
对党员干部而言，“多点书卷气，少点烟酒味”是很有必
要的，阅读更应成为自我教育、终身教育的重要途径。一个人的业
余时间，如果填充的不是高雅情趣，就一定是不良嗜好。一旦喝点
小酒、
打点小牌等成为主要兴趣爱好，
这条路的终点是暗淡无光的。
主要是“一个坚持、六个结合”。“一个坚持”就是坚持问题导向，对照党组提出的不严不实突出问题，结合公司查找出的“个别领导干部党性观念弱化、部分领导干部思想和管理上存在‘低老坏’、干部队伍中逐渐滋生改革‘疲劳症’、一些部门之间‘拆了围墙建篱笆’”等4个重点问题，有的放矢组织安排专题学习研讨，做到学习有方向、研讨有深度，使学习研讨真正成为查找和校正不严不实问题的过程。
“六个结合”：一是结合经验交流开展学习研讨。8月下旬组织召开一次专题教育工作推进会，由运行部、业务中心、机关处室等不同层面单位（部门）代表作经验交流发言，进一步总结经验做法，发挥示范引领作用。二是结合公司查找的4个重点问题开展学习研讨。在专题二、专题三学习研讨中，公司领导班子成员主题发言围着思想和工作的实际问题转，进一步梳理查找不严不实问题，滚动完善问题清单，立行立改抓好整改落实。三是结合正反两个方面典型开展专题研讨。用好“两种教材”，对照“两面镜子”，重点在学习反面典型案例上自警自省，举一反三。四是结合规范学习贯彻集团公司《领导人员亲属投资入股、经商办企业与中国石化发生业务往来行为处理办法（暂行）》开展专题学习研讨。重点查找是否存在领导干部亲属做中石化生意不收敛不收手的问题，严抓整改落实，保持高压态势，促进党风建设和反腐败工作。五是结合现场办公、专题调研开展学习研讨。公司党委成员以上率下，分工参加二级单位党组织或部门的专题学习研讨，既从基层一线汲取营养，又寓指导于沟通之中。六是结合检查督促开展学习研讨。以日常岗检、干部考察、管理巡视为主要抓手，加强专项教育的督促和指导，同时把抓好专题教育情况纳入党建量化考核和干部年度考核之中，层层传导压力，防止“踩空挡”。
严以用权，就是要坚 持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制 度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国 法，做到为政清廉。
谋事要实，就是要 从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实，就是要 脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于 直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实，就是要对党、对组 织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
葛秋张：：“制度具有根本性，落实‘三严三实’，要靠刚性制度的建设，还要靠长效机制的搭建。”山东省卫生计生委副主任仇冰玉代表说，三中全会决定强调要健全作风建设常态机制，接下来，我们要以改革精神推进作风建设制度化，并且在制度建设中注意两个问题：一是切实提高制度建设的质量，增强制度的可操作性，使得制度...
葛秋张：：作为党员领导干部，必须进一步增强责任感，有力推动工作，在严格遵守规定和程序的基础上，充分发挥主动能动性，积极主动思考工作，从有利于推动工作的角度出发积极建言献策。必须进一步增强紧迫感，狠抓落实，以时不我待、只争朝夕的精神，以踏石有印、抓铁有痕的作风，不拖不延，雷厉风行推进各项工作落实...
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葛秋张：：全党通过践行“三严三实”要求，必将进一步促进党风政风好转，增强党的凝聚力、战斗力和创造力，更好地巩固党的执政基础、提高党的执政能力。“三严三实”是打造高素质执政骨干队伍的题中之义。把“三严三实”要求贯穿于干部队伍建设的全过程和各方面，以“三严三实”为目标教育培养干部，以“三严三实...
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葛秋张：：三要积极推动文化事业繁荣。促进民族团结，长远和根本的是增强文化认同，这是民族团结之根、民族和睦之魂。要坚持“文化普及、文化生根、文化品牌”思路，大力传播现代文化理念和行为方式，强化现代文化对冲，积极开展“五个一”常态化群众文化活动，推广普及文化大院，加大文艺人才培养力度，用主流声音的正能量...
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