7年级上册语文23课散步第4自然段仿写 咋仿写？

7年级上册语文《济南的冬天》第4自然段仿写 咋仿写？

《济南的冬天》第4自然段仿写如下：
又是一个迷人的秋。秋天，天空比其它季节的更可爱，空气是那样清鲜，秋高气爽，天高云淡，洁白无瑕的云朵，飘在哪里，都像给无边的篮毯绣上了白色的大花。
今天我们来到南山风景一条街，来感受秋天的韵味，聆听秋天的声音，呼吸秋天的气息。如果说大连是北方明珠，那么这里简直就是环绕明珠的美丽画廊。

每一片树叶，都给这日益生辉的明珠点缀上奇妙的色彩。
这里典雅，安静，金黄的落叶，带着收获的喜悦，纷纷飞舞下来，好像一只只美丽的蝴蝶，向我们传达秋姑娘的问候。当我沉醉在美丽的树叶时，一道靓丽的风景线出现在我眼前。
那就是耸立在喷泉池中央的雕塑。他的底座是大理石的，中间是像一个含苞欲放的花似的雕塑。上面，是最引人注目的璀璨的明珠，这不正代表着大连美好的未来吗？
往左一看，那不是美国的自由女神吗？不对，那时我们大连独有的“自由女神”，他左手举着大球，右手握着一个海螺，仿佛在吹响大连发展的号角。
正想着，不时传来孩子们玩耍的声音，不时地听见老人爽朗的笑声。不时地看见年轻人被这时尚的包，穿着时髦的衣服，向我们走来。
秋天是收获的季节，是撒播希望的季节，让我们共同携手创造一个美好的大连。

我想把鼻子
装在蜜蜂上.
带着毛嘟嘟的身体,
在花丛中飞舞,
闻啊,闻————
闻着花中的香气.
我想把小脸
浸在溪水里.
随着溪水的流动,
看着小鱼的游动,
漂啊,漂————
漂出朵朵美丽的浪花.
放在天空中,
看星星月亮开玩笑,
观小鹰小鸟学飞翔.
我要飘啊,飘——
我想把自己化身为种子,
在春天的土地上播种.
变大树,绿树成荫,
变香花,清香淡雅.
成为大树的根,
更是我最大的愿望.
我会伸啊,伸————
伸入神秘的世界.

原文：在南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。着一切使人想起一样东西----生命。

在暴雨临近的空中，大片大片的乌云随意地飘散着，有的厚，有的薄；大风呼呼地咆哮；路旁的小树也被吹得东倒西歪。这一切都使人想起一样东西----魔鬼。

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[俞光鸿13854506517] - 初中语文第23课《散步》这课的主要内容是什么?表达了什么感情
夏戚盛：：本文通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

[俞光鸿13854506517] - 初一第23课《散步》词语,拼音解释造句 答出了我再追加10分
夏戚盛：：拆散：把两个人或物分开。委屈：吃了亏或受了冤却无处述说。水波粼粼：微风吹动的水面情景，小水波。各得其所：人或物都到其该去的地方。造句：老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。波光粼粼的湖面上，渔帆点点。

[俞光鸿13854506517] - 23课散步课后词语解释及注音
夏戚盛：：【词语】：委屈 【注音】：wěi qū 【释义】：①屈意迁就。②受到不公平的待遇或指责而心里难过。③使受委曲。④不好的待遇。【词语】：粼粼 【注音】：lín lín 【释义】：1.水流清澈貌;水石闪映貌。【词语】：信服 【注音】：xìn\/shēn fú\/fù 【释义】：1.相信佩服。【词语】：霎时 【...

[俞光鸿13854506517] - 谁有初一上册语文书的22,23,24课的读读写写的拼音和意思???急!!!现 ...
夏戚盛：：人教版的:22课：羚羊木雕 抹mǒ 除去，勾掉 攥zuàn 握 逮dǎi 捉拿 怦怦pēng pēng 心急、心跳的样子 树杈shù chà 树木的分枝处 寒战hán zhàn 感到冷时的颤抖 23课：散步 信服xìn fú 相信,佩服 嫩芽nèn yá 植物新发出的芽 霎时shà shí 极短的时...

[俞光鸿13854506517] - 初一语文23课散步的课文线索
夏戚盛：：我们刚刚上完了这一课,你看看行不行:这篇文章以"散步"为线索,主要讲我们祖孙三代在一起散步的平凡小事,表现了一家人互敬互爱的情谊,也体现出我们中华民族尊老爱幼的传统美德.(参考一下,99%是正确的,你再把语言好好组织一下,就是100%了,我们刚上完,不会有错的)

[俞光鸿13854506517] - 初中上册 语文课文23课散步,谁给偶讲解一下啊
夏戚盛：：(选自《中学语文教学》1994年第9期)三、景物描写的诗意美(夏雨舟)《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,两段文字加起来也不过七十余字,可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意,为常见的散步提供了一个美妙的背景。第一处是对南方初春田野的描写:冬去春来,“大块小块的新绿”有浓有淡,“树上的嫩芽也...

[俞光鸿13854506517] - 人教版语文七年级23课《散步》课后生字的拼音
夏戚盛：：1. 信服（xìn fú）2. 嫩芽（nèn yá）3. 霎时（shà shí）4. 拆散（chāi sàn）5. 委屈（wěi qu）6. 水波粼粼（shuǐ bō lín lín）7. 潺潺（chán chán）8. 各得其所（gè dé qí suǒ）

[俞光鸿13854506517] - 七年级 语文 23 散步 词语 拼音
夏戚盛：：七年级语文23课读一读写一写拼音速度!... 七年级语文23课读一读写一写拼音速度! 展开  我来答 8个回答 #热议# 为什么有人显老,有人显年轻? 匿名用户 2010-11-29 展开全部 第二十三课 散步【学习目标】1、整体感知课文,把握文章的主题,理清叙事思路,体会叙事的曲折美。 2、文章语言平易朴实却内...

[俞光鸿13854506517] - 23课散步的课后问题
夏戚盛：：一 朗读全文。题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。本题在标题上做文章，意在整体把握课文内容，也是揣摩标题艺术。第一问，可以回答“好”，也可以回答“不好”，只要言之成理。另拟标题，可以各显神通，拟好后，交流...

[俞光鸿13854506517] - 关于初一课文《散步》
夏戚盛：：(选自《中学语文教学》1994年第9期) 三、景物描写的诗意美(夏雨舟) 《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,两段文字加起来也不过七十余字,可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意,为常见的散步提供了一个美妙的背景。 第一处是对南方初春田野的描写:冬去春来,“大块小块的新绿”有浓有淡,“树上的...