备战中考，初三学生需要怎么样掌握数学复习的策略呢？
初三学生在保证学习时间的同时，也要讲究学习效率，在学习的过程中不能心浮气躁，要保证每天的学习都是全神贯注的。
一、重视课本知识
任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，这个“宗”就是课本。因为所有的学习知识都来源于课本，考试的内容虽然有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，考试的试题就是课本知识的衍生物。所以课本是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。在学习新知识的时候，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。
数学试卷很重视基础知识，突出教材的考查功能。试题基本上来源于教材，强调对通性通法的考查。考生必须注意回归课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法，才能以不变应万变。
二、进行专题训练
复习中，初三学生应加强各知识板块的整合。对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。初中数学的学习，函数是非常重要的部分，可以以函数为主干，与不等式、方程等结合起来，进行综合练习。
初三复习时间紧迫，题海战术会加重课业负担，我们要精选习题，有针对性地训练，特别是“薄弱”之处，进行反复呈现，先简单后复杂，先单一后应用，培养数学意识，学会用数学思想和方法分析解决问题。
三、训练注意规范
考生，在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。在复习阶段，考生需要总结学习中的一些行之有效的方法，更合理有效地利用时间，集中精力，提高学习效率。
四、学会正确地纠错
在学习的过程中，每个人都会犯错，出现错误是正常的，并不可怕， 可怕的是很多同学一错再错。学生常常把错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能是基础不牢固，也有可能是技巧不熟练。
数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，其次大家要把自己的错误记在心里，时时强化自己的记忆，纠正头脑中的错误观念。每次作业、考试后建立的错题本，是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。
五、做好全面总结
学习之后的总结是学习的一个重要环节，进行总结是对知识进行升华的过程。数学每一章都有一个知识体系，大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系，记忆和掌握数学的各种定理和知识点。我们可以重新回忆自己出现过的错误，看看哪些地方是自己反复出现问题的点，往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞，如果运算有问题就强化运算能力，如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍，并适当地配合着知识做一些练习。
对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。
要想取得良好的学习成绩，持之以恒与良好的学习方法都很重要。
初三的每天利用三个小时的时间学习数学，基础的知识点应该被重视
初中的数学成绩其实是很好提升的，只要你去做大量的题型，然后将这些题型进行归纳总结，将错误的题型多看几遍，就能够提高数学成绩。
初三的学生如果想要复习数学的话，首先要将数学题型分清楚，并且筛选出自己不会的题，然后研究通透，学会举一反三，这样就会考好的。
1.控制答题速度
2.答题遵循的原则：先易后难
3.答题书写思考的原则：两快两慢
4.利用技巧答题
初三学生应该在有限的时间内迅速答题，从而取得理想的成绩。
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