初二英语一般过去式五个句式 肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句 选择疑问句
2025-05-22来自：本站整理
在英语学习中，初二阶段的学生需要掌握一般过去式的五个基本句式，这包括肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句。这些句式的理解和运用，对于提高学生的英语表达能力至关重要。
首先来看肯定句，例如：He listened to music. 这里，主语是“他”，谓语动词是“听音乐”，表示过去某个时间点上发生的动作。
接下来是否定句，其结构为：He didn't listen to music. 这句话表示他过去没有听音乐，其中的“didn't”是助动词“did”的否定形式，用于构成一般过去时的否定句。
一般疑问句则以Did开头，例如：Did he listen to music? 这个句式用于询问过去某个动作是否发生，回答时可以使用“yes”或“no”开头，后接相应的肯定或否定形式。
特殊疑问句用来提问具体的信息，例如：What did he listen to? 这句话询问他具体听的是什么，其中的“what”引导了特殊疑问句，表示对听的内容进行提问。
最后是选择疑问句，例如：Did he listen to music or news? 这句话提供两个选项，询问他过去是听音乐还是听新闻。
通过掌握这五种句式的用法，学生可以更准确地表达过去发生的动作或事件，从而提高英语交流的能力。
[任叶备13396528697] - 英语中的一般现在时,一般过去时,一般将来时的疑问句式、陈述句式写出 ...
终查制：：boxed。 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i再加ed，如：study → studied。 以辅音字母+o结尾的动词，一般加ed，但需注意部分例外，如：go → went，但大多数如：do → did，flow → flowed。以上是英语中一般现在时、一般过去时、一般将来时的疑问句式、陈述句式以及规则动词加ed的基本规则。
[任叶备13396528697] - 英语语法一般过去时的用法
终查制：：- 以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed - 不规则动词的过去式需特殊记忆 五、一般过去时的基本用法 - 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态 - 表示过去的习惯性或经常发生的动作，常和often经常，always总是，once...
[任叶备13396528697] - 初二 英语 一般过去式与现在完成时和过去进行时的区别 请详细解答...
终查制：：基本结构：be动词；行为动词的过去式 例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.一般过去时表示 (1)过去某个特定时间发生，也可以表示(2)过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。句式：主语+过去动词+其他 现在完成时：概念：补...
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终查制：：主语+be to do\/be about to do eg:I am about to leave for Beijing.现在进行时 主语+be+doing eg:He is watching TV now.一般现在时 主语+动词原形\/动词的第三人称形式 eg:She often goes shoppng on weekend.一般过去时 主语+动词过去式 eg:The boy went fishing yesterday.现在完成时 主...
[任叶备13396528697] - 英语的一般过去时有哪些
终查制：：英语的一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, last year, last month, in 2003, three years ago等。一般过去时的基本结构：1、肯定句“主语+动词过去式+其他”或者“主语+was\/were+其他”。例：I went to Sanya ...
[任叶备13396528697] - 英语里一般过去时这个语法点没太搞懂,求指点
终查制：：一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站立。特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意，动词过去式要牢记！用法 编辑 （1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明的事情。句式：主语+动词...
[任叶备13396528697] - 一般过去时表示过去的时间,它是怎么回事?
终查制：：1、定义：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。2、结构：1）肯定形式 主语+动词过去式+其它 例句：She came to help us in those day．她这些天来帮助我们了。2）否定形式 主语+didn...
[任叶备13396528697] - 50个一般过去时英语
终查制：：一般过去时表示(1)过去某个特定时间发生，并且一下子就完成了的动作（即：非持续性动作），也可以表示(2)过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。句式：主语+过去动词+其他 I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱丽亚说了几句话。(1)He smoked many ...
[任叶备13396528697] - 英语写英语一般过去时的句子有哪些
终查制：：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分；主语+was\/were+形容词\/名词\/介词短语+过去时间；否定形式①was\/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+...
[任叶备13396528697] - 英语八大时态的句式结构和用法
终查制：：6、过去将来时：was\/were to \/would do；用于表示主观意愿的将来。7、现在完成时：have\/has done；用于表示刚刚完成的事情或活动作。8、过去完成时：had done。用于表示在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时，发生在后，用一般过去时。英语中的八个基本时态，即：一般现在时、...
首先来看肯定句，例如：He listened to music. 这里，主语是“他”，谓语动词是“听音乐”，表示过去某个时间点上发生的动作。
接下来是否定句，其结构为：He didn't listen to music. 这句话表示他过去没有听音乐，其中的“didn't”是助动词“did”的否定形式，用于构成一般过去时的否定句。
一般疑问句则以Did开头，例如：Did he listen to music? 这个句式用于询问过去某个动作是否发生，回答时可以使用“yes”或“no”开头，后接相应的肯定或否定形式。
特殊疑问句用来提问具体的信息，例如：What did he listen to? 这句话询问他具体听的是什么，其中的“what”引导了特殊疑问句，表示对听的内容进行提问。
最后是选择疑问句，例如：Did he listen to music or news? 这句话提供两个选项，询问他过去是听音乐还是听新闻。
通过掌握这五种句式的用法，学生可以更准确地表达过去发生的动作或事件，从而提高英语交流的能力。
终查制：：boxed。 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i再加ed，如：study → studied。 以辅音字母+o结尾的动词，一般加ed，但需注意部分例外，如：go → went，但大多数如：do → did，flow → flowed。以上是英语中一般现在时、一般过去时、一般将来时的疑问句式、陈述句式以及规则动词加ed的基本规则。
终查制：：- 以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed - 不规则动词的过去式需特殊记忆 五、一般过去时的基本用法 - 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态 - 表示过去的习惯性或经常发生的动作，常和often经常，always总是，once...
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