能提供一些六年级古诗的练习题吗
1.填古诗
站在高山之巅,我们会想起“( 会当凌绝顶,一览众山小。 )”;置身古战场,我们会想起“( 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? )”
2.根据要求写古诗
写出蕴含哲理的一句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。 );
写出与读书有关的一句(黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ); 写出表现豪情壮志的一句( 笔落惊风雨,诗成泣鬼神)
)
小学六年级语文古诗练习题(答案) 古诗应用题: 一、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。 1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“更上一层楼。”) 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力,老大徒伤悲。”) 3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”) 4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”) 6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己,天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)的诗句。 9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(“柳暗花明又一村”)。 10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:(“夕阳无限好,只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住:“(‘霜叶红于二月花’)。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。 11.老师,你可记得我—一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 12.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯? 13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。 14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。
六年级上册】诗经•采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
春夜喜雨 唐•杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。
西江月•夜行黄沙道中 宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
天净沙•秋 元 白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
【六年级下册】
元日 宋.王安石
爆竹声中一岁除, 春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
七步诗 三国.魏-曹植
煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?
鸟鸣涧 唐.王维
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐 唐五代.王昌龄
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花 唐.杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
石灰吟 明 于谦
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
竹石 清 郑燮
咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
闻官军收河南河北 唐.杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗 清 龚自珍
九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
浣溪沙 宋.苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
卜算子.送鲍浩然之浙东 宋.王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
六年级古诗复习题(1)
1、当你取得成绩时,老师说:“ , 。”当你遇到困难时,老师说:“ , 。”当你没有一个明确的人生目标时,老师说:“ , 。”
2、小明整天不思学习,这时你对他说:“ , 。”
3、当我们浪费粮食时,爷爷说:“ , 。孩子要珍惜啊!”
4、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“ , 。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句 , 。”也说明了这个道理。
5、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》: , 。 , 。
6、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《 》中的“ , ”来表达对家乡亲人的思念。
7、在这离别的时刻,我想说:“ , 。我们的友谊天长地久。”
8、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有《 》中的“ , 。”和《 》中的“ , 。”
9、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________,_____________________________ 。”
10、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“ ”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“ ”哪!
11、“ , 。”学习就是要做到知行结合;老师常以“ , 。”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。
12、望着壮丽的瀑布,我不禁想起“ , 。”这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“ , 。”
13、外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响,“ , 。”新的一年开始了!
14、我们常用李白(行路难)中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
15、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”。
六年级古诗文复习
班别: 姓名:
一、古诗
1、 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到 登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登灌雀楼》中的诗句 。坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:
2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。
描写春天的诗:诗名是《 》,诗句是
描写夏天的诗:诗名是《 》,诗句是
描写秋天的诗:诗名是《 》,诗句是
描写冬天的诗:诗名是《 》,诗句是
3、按要求默写古诗。
赞美黄河雄伟气势的诗 赞美庐山瀑布的诗
赞美柳树(春风)的诗 赞美小草的诗
赞美春雨的诗
4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在 ,其中“梅”具有 特点,“竹”具有 特点。石灰具有 的特点。你还知道类似的诗吗?请写一首
5、当我们浪费粮食时,妈妈常用 这句诗来教导我们。
6、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》 。这首诗是这样的:
最后用了一个反问句,用( )的手法写出了儿子对母亲的深情。
7、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》,这首诗是这样写的
8、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有《 静夜思 》:
9、 描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《 枫桥夜泊 》:
还有《泊船瓜洲》
在这首诗中,( )一字用得最妙。
10、三国时期魏国诗人( ) 在《 》写到:
,其中( )这一句表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
11、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是( ) ,这首诗表达了
你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗《 》,诗句是
12、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为( )。其中,李白被称为( ) ,杜甫被称为( ),杜甫生平第一快诗是《 》,抒发了
13、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,
如李白的《 》:
杜甫的《 》:
王维的《 》:
高适的《 》:
王昌龄的《 》:
14、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》 :
15、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《 》
其中 ( )一句含有很深的哲理,劝导人们 ( ) 。
17、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的词牌名,你知道的词牌名有( )。请默写学过的毛泽东的两首词:
18、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句
一、填空
1、写诗题
(1)李白的诗有: _________ _________ _________
(2)王维的诗有:_________ _________ _________
(3)杜甫的诗有:_________ _________ _________
(4)陆游的诗有:_________ _________ _________
(5)苏轼的诗有:_________ _________ _________
(6)白居易诗有:_________ _________ _________
2、 作者及诗题
(1)送别诗有: _________ _________ _________ ________
(2)有季节特征的诗有:
春: _________ ________ 夏:_________ __________秋: _________ ________ 冬: _________ ________
(3)与月亮有关的诗有:___________ ____________ ____________
(4)与流水有关的诗有: ____________________ _________________________ _______________
(5)与战争有关的诗有: __________________________ _________________________ _________________________
(6)描写某种植物的诗有:______________________ _________________________ _________________________
(7)思念家乡及亲人的诗有:___________________ _________________________ ________________________
3、按要求写诗句
(1)描写山水的有关诗句: ____________,_____________。 ___________,___________。
(2)歌颂情谊的有关诗句: ____________,____________。 ___________,___________。
(3)反映科学哲理的有关诗句:_____________,____________。 ___________,___________。
(4)反映边疆将士的有关诗句:____________,____________。 ___________,___________。
(5)表现爱国主义的有关诗句:____________,____________。 ___________,___________。
二、补充诗句
1、( ),后不见来者。
2、( ) 悠然见南山。
3、( ),燕山月似钩。
4、( ),只是近黄昏。
5、( ),一览众山小。
6、 明月几时有,( )。
7、 随风潜入夜,( )。
8、 生当作人杰,( )。
9、 海内存知己,( )。
10、少壮不努力,( )。
11、本是同根生,( )。
12、谁知盘中餐,( )。
13、野火烧不尽,( )。
14、谁言寸草心,( )。
15、青山遮不住,( )。
16、欲穷千里目,( )。
17、但愿人长久,( )。
18、十指不沾泥,( )。
19、国破山河在,( )。
20、百川东到海,( )。
21、感时花溅泪,( )。
22、大江东去,( )。
23、人有悲欢离合,( )。
24、山重水复疑无路 ,( )。
25、春花秋月何时了, ( )!
26、问君能有几多愁? ( )。
27、黄沙百战穿金甲,( )。
28、劝君更尽一杯酒, ( )。
29、粉身碎骨全不怕,( )。
30、南朝四百八十寺, ( )。
31、独在异乡为异客, ( )。
32、桃花潭水深千尺, ( )。
33、不知细叶谁裁出, ( )。
34、莫愁前路无知己, ( )。
35、天苍苍,野茫茫, ( )。
36、青箬笠,绿蓑衣, ( )。
37、横看成岭侧成峰,( )。
38、毕竟西湖六月中, ( )。
39、等闲识得东风面, ( )。
40、遗民泪尽胡尘里, ( )。
41、问渠那得清如许, ( )。
42、竹外桃花三两枝, ( )。
43、欲把西湖比西子, ( )。
44、东边日出西边雨, ( )。
45、路人借问遥招手, ( )。
46、洛阳亲友如相问, ( )。
47、绿阴不减来时路, ( )。
48、蒌蒿满地芦芽短, ( )。
49、( ), 人间能有几回闻。
50、( ), 西湖歌舞几时休。
51、( ), 巴山夜雨涨秋池。
52、( ), 八千里路云和月。
53、( ), 留取丹心照汗青。
54、( ), 一枝红杏出墙来。
55、( ), 立根原在破岩中。
56( ), 路上行人欲断魂。
57、( ), 一行白鹭上青天。
58、( ), 只缘身在此山中。
59、( ), 烟花三月下扬州。
60、( ), 早有蜻蜓立上头。
61、( ), 西出阳关无故人。
62、( ), 欲饮琵琶马上催。
63、( ), 不教湖马度阴山。
64、( ), 疑是银河落九天。
65、( ), 五千仞岳上摩天。
66、( ), 飞入菜花无处寻。
67、( ), 春风送暖入屠苏。
68、( ), 隔江犹唱后庭花。
69、( ), 独怆然而涕下。
70、古道西风瘦马,夕阳西下,( )。
六年级古诗及名言警句练习题
一、把诗句补充完整。
1、__________,沙暖睡鸳鸯。
2、__________,燕山月似钩。
3、__________,一览众山小。
4、少壮不努力,__________。
5、野火烧不尽,__________。
6、谁言寸草心,__________。
7、青山遮不住,__________。
8、欲穷千里目,__________。
9、但愿人长久,__________。
10、鸡声茅店月,__________。
11、百川东到海,__________。
12、海内存知己,__________。
13、东边日出西边雨,_________。
14、_________,飞入寻常百姓家。
15、九曲黄河万里沙,_________。
16、_________,秋水共长天一色。
17、天阶夜色凉如水,_________。
18、如今直上银河去,_________。
19、________,人间能有几回闻?
20、欲把西湖比西子,_________。
21、_________,只缘身在此山中。
22、我劝天公重抖擞,________。
23、_________,留取丹心照汗青。
24、_________,西出阳关无故人。
二、按要求写诗句。
(1)描写儿童的有关诗句: 、 。
(2)歌颂情谊的有关诗句: 、 。
(3)蕴含哲理的有关诗句: 、 。
(4)描写春天的有关诗句: 、 。
(5)送别友人的有关诗句:
------------------------------------------------------------------ 、 。
(6)思念家乡及亲人的诗句:_____________ 、____________ 。
三、根据提供的情境写诗句。
(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(2)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!
(3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(4)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(5)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________“时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是”____________________“,于是迅速地解开了这道难题。
(6)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。
(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”
(8)教育人要积极向上,好上加好_____________________
(9)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:__________________。
(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:_______________。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。
1、珍惜时间的:
2、帮助他人的:
3、对待机遇的:
4、热爱家乡的:
5、团结友爱的:
6、勤奋学习的:
7、树立志向的:
8、有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:
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小学生古诗阅读练习题(一)
一、数字宫
请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗,并说出诗歌的作者和朝代。
春种( )粒粟 ( )月春风似剪刀
白发( )千丈 人间( )月芳菲尽
轻烟散入( )候家 毕竟西湖( )月中
( )( )颗星天外 ( )曲黄河万里沙
南朝四百八( )寺
( )山鸟飞绝 ( )径人踪灭
二、七彩虹
绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中,然后读一读,想像一下,诗歌所描绘的是什么样的画面。
万( )千( )总是春 春来江水( )如( )
两只( )鹂鸣( )柳 一行( )鹭上( )天
( )玉妆成一树高 ( )云翻墨未遮山
( )雨跳珠乱入船
三、走四方
我们的祖国拥有壮丽的山河,历史悠久的名城,作为一个中国小学生,我们为之骄傲,我们应该热爱自己的祖国。
1、大山名湖
( )( )中断( )江开,碧水东流至此回。
相看两不厌,只有( )( )( )。
欲把( )( )比西子,淡妆浓抹总相宜。
遥望( )( )山水色,白银盘里一青螺。
不识( )( )真面目,只缘身在此山中。
( )( )山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
2、名城掠影
请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗?有些历史名城今天的名字叫什么?你知道吗?你了解这些名城的历史文化和人物吗?
烟花三月下( )( ) ( )( )城外寒山寺
朝辞( )( )彩云间,千里( )( )一日还。
花重( )( )城 ( )( )瓜洲一水间
西北望( )( ),可怜无数山。
( )( )朝雨挹轻尘 ( )( )亲友如相问
但使( )( )飞将在 直把杭州当( )( )
便下( )( )向洛阳
四、动物乐园
1、飞鸟集
两个( )( )鸣翠柳,一行( )( )上青天。
争渡,争渡,惊起一滩( )( ) 自在( )( )恰恰啼
只吹得水尽( )飞罢 江晚正愁予,山深闻( )( )
泥融飞( )( ) 沙暖睡( )( )
旧时王谢堂前( ) 因思杜陵梦,( )( )满回塘
2、昆虫记
轻罗小扇拍流( ) 流连戏( )时时舞
意欲捕鸣( ) 唯有( )( )( )( )飞
3、取鱼乐
但爱( )鱼美 桃花流水( )鱼肥
怕得( )惊不应人 正是( )( )欲上时
4、哺乳动物
风吹草低见( )( ) 牧童骑黄( )
两岸( )声啼不住 万( )齐喑究可哀
五、佳节令
爆竹声中一( )( ) ( )( )时节雨纷纷
( )( )东风御柳斜 待到( )( )日
六、明月歌
野旷天低树,江清( )近人
举头望明( ),低头思故乡
小时不识( ),呼作白玉盘
但愿人长久,千里共( )( )
大漠沙如雪,燕山( )似钩
深林人不知,明( )来相照
( )落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
可怜九月初三夜,露似珍珠( )似弓
七、植物园
拂堤( )( )醉春烟
两个黄鹂鸣翠( )
停车坐爱( )林晚
遍插( )( )少一人
( )下问童子
入( )万竿斜
也傍( )阴学种瓜
( )( )满地( )芽短
八、群芳谱
山寺( )( )始盛开
一支( )( )出墙来
墙角数枝( )
千树万树( )( )开
飞入( )( )无处寻
映日( )( )别样红
还来就( )( )
九、百花园
( )溪三日( )花雨
沾衣欲湿( )花雨
满架( )( )一院香
四月带花移( )( )
空见朱门锁( )( )
( )花雪白( )花黄
( )花榆荚无才思
( )花香里说丰年
不是花中偏爱( )
一树寒( )白玉条
十、哲理诗:请根据下列情境填上恰当的,蕴含哲理的诗句。
1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联( ),( ),对我说,小时候不努力学习,长大之后就会后悔不已。
2、周恩来在皖南事变(这是中国近代革命史上重要的历史事件,同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。)发生之后,写下“同室操戈,相煎何急”,这句话是引用了( ),( )这两句诗而来的。
3、餐厅里的墙壁上可以贴上( )( )这两句诗,告诉同学们要珍惜粮食。
4、当我们取得成绩时,不能骄傲,因为( )( )这两句诗告诉我们要百尺竿头,更进一步。
5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了,不禁吟到( )( )。
6、和“当局者迷,旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是( ),( )。
十一、辨人物:你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗?
江晚正愁( ),山深闻鹧鸪。
醉卧沙场( )莫笑,古来征战几人回。
( )看一叶舟,出没风波里。
莫愁前路无知己,天下谁人不识( )。
落花时节又逢( )。
晨起动征铎,( )行悲故乡。
儿童相见不相识,笑问( )从何处来。
寒雨连江夜入吴,平明送( )楚山孤。
( )( )西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无( )( )。
却看( )( )愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少( )( )。
王师北定中原日,家祭无忘告( )( )。
小升初《古诗名句情景型训练题示例》
中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生,其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法,即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记,还兼顾理解、欣赏,更注重于化消极积累为积极运用,大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。这里介绍18例,以期抛砖引玉。
(1)“____________________。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“____________________”?大家泪眼相视,情意无限!
(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“____________________”呀!
(5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!
(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。
(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
(9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(10)“____________________” 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________“时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是”____________________“,于是迅速地解开了这道难题。
(12)老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的”小淘气“。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。”____________________“,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
(13)春雨,古今中外多少人赞美你。”____________________“这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
(14)”____________________“不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
(15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,”______________________“。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。
(17)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“______________________”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,
(18)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“______________________”我赶紧把爷爷的话打住:“______________________”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。“爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”
参考答案:
1.明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了
2.请君试问东流水,别意与之谁短长
3.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
4.何当金络脑,快步踏清秋
5.举头望明月,低头思故乡
6.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
7.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
8.落红不是无情物,化作春泥更护花
9.墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来
10.桃红复含宿雨,柳绿更带春烟
11.踏破铁鞋无觅处,山重水复疑无路,柳岸花明又一村
12.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
13.随风潜入夜,润物细无声
14.吹而不寒杨柳风
15.少壮不努力,老大徒伤悲
16.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
17.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》
18.夕阳无限好,只是近黄昏。霜叶红于二月花
别董大 送元二使西安
诗经•采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
春夜喜雨 唐•杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。
西江月•夜行黄沙道中 宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
天净沙•秋 元 白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
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