三年级下册。第一课的《古诗三首》,分别写了怎样的景象？
2025-05-23来自：本站整理
绝句二首·其一
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
译文：
在初春阳光的照耀下，江河和山色显得格外美丽，春风送来花草的芬芳。泥巢中的燕子忙碌地飞来飞去，沙滩上暖和的地方睡着成对的鸳鸯。
赏析：
诗人以简洁的笔触描绘了初春的景色，用“迟日”来形容春日的温暖，用“丽”来形容江山的美。春风和花草的香气交织在一起，营造出明媚的春景。燕子筑巢的忙碌和鸳鸯在沙滩上的悠闲，形成了动态与静态的对比，增添了画面的生机。这首诗不仅展现了春天的美景，也表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
三衢道中
曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不添敬孝减来时路，添得黄鹂四五声。
译文：
当梅子黄了的时候，每天都晴朗好天气，乘小船沿着小溪走尽了，只好改走山路继续前行。山路上的绿荫和来时一样茂密，深林中传来几声黄鹂的欢叫，比来时更多了一些乐趣。
赏析：
这首诗描绘了初夏时山中的宁静景色和诗人在山行中的愉快心情。首句点明了旅行的时节，难得的晴朗天气让诗人心情愉快。乘船泛溪，山行寻路，绿荫茂密，黄鹂鸣叫，构成了一幅生动的初夏山行图。诗人通过对比来突出归途中的新意，使得整个行程充满了生机和乐趣。这首诗以简洁的语言和自然的描写，展现了作者对自然美景的喜爱和对生活的热爱。
[荀琴琛18585618685] - 三年级下册的第一课古诗三首是什么?
水态刘：：三年级下册的第一课古诗三首分别是《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》。首先，我们来看第一首古诗《绝句》。这是唐代诗人杜甫的作品，描绘了春天的景色和生机。诗中通过描绘明媚的春光、翠绿的江水、悠扬的鸟鸣等元素，展现了春天的美丽和生机。例如，诗中的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天...
[荀琴琛18585618685] - 三年级下册的第一课古诗三首是什么?
水态刘：：三年级下册的第一课古诗三首是如下：唐·杜甫《绝句》、宋·苏轼《惠崇春江晚景》和宋·曾几《三衢道中》。1、《绝句》唐·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。译文：江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔...
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水态刘：：三年级下册的第一课古诗三首是如下：1、绝句 杜甫 （唐）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。译文：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡，衬托...
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水态刘：：三年级下册第一课的古诗三首分别是《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》。这三首古诗的诗意分别如下：《绝句》是唐代诗人杜甫的作品，描述了春日里江边的美丽景色。诗中通过描绘明媚的阳光、青青的草地、缤纷的花朵和欢快的莺啼，营造出一幅生机盎然的春日画卷。诗中的“两个黄鹂鸣翠柳，...
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水态刘：：⑥不减：并没有少多少，差不多。三年级下册的《古诗三首》。第一课的第三首古诗的第四句话的不减是并没有少多少的意思。三衢道中 [宋] 曾几 译文对照 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。译文 梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行...
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水态刘：：蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。3. 三衢道中[宋]曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。【简析】《绝句》中的植物是（翠柳）；《惠崇春江晚景》中涉及的植物有（竹）、（桃花）、（蒌蒿）、（芦芽）；《三衢道中》则提到了（梅子）这一植物。
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水态刘：：在三年级下册人教版语文教材中，第一单元第一课是《古诗三首》，内容如下：1. 《绝句》杜甫（唐代）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。译文：阳光映照下的江山分外美丽，春风吹拂着花草散发着香气。泥土在春天的温暖中变得松软，燕子忙着筑巢，沙滩上暖和的地方睡着成对的鸳鸯。2. 《...
[荀琴琛18585618685] - 三年级下册第一课《古诗三首--绝句》诗意是什么?
水态刘：：燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。《绝句》【作者】杜甫 【朝代】唐 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。创作背景：这组五言绝句是诗人漂泊西南的早期作品，作于广德二年（764）暮春，时杜甫在四川草堂。唐代诗人杜甫创作的组诗作品。这是一组咏物诗，用自然流畅...
[荀琴琛18585618685] - 三年级下册第一课古诗三首的诗意是什么?
水态刘：：三年级下册第一课《古诗三首》分别是杜甫的《绝句》、苏轼的《惠崇春江晚景》、曾几的《三衢道中》，以下是这三首诗的诗意：《绝句》“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”诗意：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩翩地...
[荀琴琛18585618685] - 三年级下册。第一课的《古诗三首》,分别写了怎样的景象?
水态刘：：作者写了初春的景象
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
译文：
在初春阳光的照耀下，江河和山色显得格外美丽，春风送来花草的芬芳。泥巢中的燕子忙碌地飞来飞去，沙滩上暖和的地方睡着成对的鸳鸯。
赏析：
诗人以简洁的笔触描绘了初春的景色，用“迟日”来形容春日的温暖，用“丽”来形容江山的美。春风和花草的香气交织在一起，营造出明媚的春景。燕子筑巢的忙碌和鸳鸯在沙滩上的悠闲，形成了动态与静态的对比，增添了画面的生机。这首诗不仅展现了春天的美景，也表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
三衢道中
曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不添敬孝减来时路，添得黄鹂四五声。
译文：
当梅子黄了的时候，每天都晴朗好天气，乘小船沿着小溪走尽了，只好改走山路继续前行。山路上的绿荫和来时一样茂密，深林中传来几声黄鹂的欢叫，比来时更多了一些乐趣。
赏析：
这首诗描绘了初夏时山中的宁静景色和诗人在山行中的愉快心情。首句点明了旅行的时节，难得的晴朗天气让诗人心情愉快。乘船泛溪，山行寻路，绿荫茂密，黄鹂鸣叫，构成了一幅生动的初夏山行图。诗人通过对比来突出归途中的新意，使得整个行程充满了生机和乐趣。这首诗以简洁的语言和自然的描写，展现了作者对自然美景的喜爱和对生活的热爱。
水态刘：：三年级下册的第一课古诗三首分别是《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》。首先，我们来看第一首古诗《绝句》。这是唐代诗人杜甫的作品，描绘了春天的景色和生机。诗中通过描绘明媚的春光、翠绿的江水、悠扬的鸟鸣等元素，展现了春天的美丽和生机。例如，诗中的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天...
水态刘：：三年级下册的第一课古诗三首是如下：唐·杜甫《绝句》、宋·苏轼《惠崇春江晚景》和宋·曾几《三衢道中》。1、《绝句》唐·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。译文：江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔...
水态刘：：三年级下册的第一课古诗三首是如下：1、绝句 杜甫 （唐）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。译文：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡，衬托...
水态刘：：三年级下册第一课的古诗三首分别是《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》。这三首古诗的诗意分别如下：《绝句》是唐代诗人杜甫的作品，描述了春日里江边的美丽景色。诗中通过描绘明媚的阳光、青青的草地、缤纷的花朵和欢快的莺啼，营造出一幅生机盎然的春日画卷。诗中的“两个黄鹂鸣翠柳，...
水态刘：：⑥不减：并没有少多少，差不多。三年级下册的《古诗三首》。第一课的第三首古诗的第四句话的不减是并没有少多少的意思。三衢道中 [宋] 曾几 译文对照 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。译文 梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行...
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水态刘：：在三年级下册人教版语文教材中，第一单元第一课是《古诗三首》，内容如下：1. 《绝句》杜甫（唐代）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。译文：阳光映照下的江山分外美丽，春风吹拂着花草散发着香气。泥土在春天的温暖中变得松软，燕子忙着筑巢，沙滩上暖和的地方睡着成对的鸳鸯。2. 《...
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水态刘：：三年级下册第一课《古诗三首》分别是杜甫的《绝句》、苏轼的《惠崇春江晚景》、曾几的《三衢道中》，以下是这三首诗的诗意：《绝句》“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”诗意：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩翩地...
水态刘：：作者写了初春的景象