成长档案的具体内容有哪些？
小学生成长经历档案表如下：
小学生成长档案的具体内容。
1、走近了解我：
姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。
2、自我展示：
把自己学习中好的成果向别人展示，一张语文、一张数学等试卷，一篇日记，一篇作文，一张手抄报和小制作，各科的优秀的作业一份和绘画作品一份，我得到的各种表彰奖励(含单元成绩记载)
3、我的成长足迹：
能体现出学生成长过程中的有关资料均可放入。让学生尽量发觉自己的闪光点，发现自己的进步，对未来充满信心。
如学生看过的课外书(书名)及读书心得或摘抄，会背的课文、古诗词记载，知道的成语，喜欢的名言警句和会唱的歌曲，知道的名人和他们的故事(人名)，我不明白的一些问题和学会的本领，我参加了校内外的实践活动做的好人好事。学生的反面案例也可放入，放入时间不限，资料的件数不限。
4、成长评价：
对学生评价需是记实性的具体而明确的、勉励性的，对具有特别不良行为的学生评价也可适当的使用严厉的语气。要重视学生的兴趣、情感、态度、习惯等方面，关注学生个性，对学生的评价法要多种多样：采用自我评价(自我反思)、学生评价、教师评价、家长评价等方式。
5、奋斗目标：
通过各方面的评价，已经知道了自己的优点和缺点。在今后的学习中要正视缺点，发扬优点，展示自我的一面。并确立今后的奋斗目标，树起自尊心和自信心，实现个人发展的人生价值。
四、建立“小学生成长档案袋”的评定类型。
即：自评、教师评及组员评、家长评
1、自评。学生自我评定，给学生一个空间，主要由学生自己选择最好和最喜欢的作品集。自我反思与自我选择比标准化更重要，理想作品产生和入选说明，系列作品，以及代表学生分析和评定自己作品能力的反思。帮助学生成为自己的历史思索者和非正式的评价者。
2、教师评定及组员评定：主要有教师、组员班级所建立的学生作品集，评价的标准是预定的，教师评价、观察、考查、成绩测验、组员审定通过。还要有教师依据课程目标描述所有学生的成绩的总结，教师的详细说明和对每一个学生的观察。在一定情景中与家长、管理者及他人，交流教师对学生成绩的判断。
3、家长评定：家长是孩子的第一任教师，要给孩子一个正确的评价。家长要细心观察孩子在家的表现，发现孩子的闪光点要及时记录，积累资料。如：孩子在家做家务，搞一些小发明，制作一些小物件，读了哪些好书等。一个学期后家长和学生在一起交流，对学生是一种激励。
五、建立“小学生成长档案袋”的几点建议。
建立“小学生成长档案袋”应该在教师指导下，由学生自己来建，使学生在体验成功，感受进步中得到激励。指导学生建立“小学生成长档案袋”应从以下几点去做：
1、随意放资料，不提质量要求，学生可以随意放入自己的任何作品，这时对学生的要求只是完成。
2、教师要求选择作品放。教师对作品提出一定的要求，学生根据教师的要求，放入选择符合要求的作品，这是实质上是要求学生开始审视自己的作品，看是否符合要求。
3、带有展示性的放。要求写出(说出)放入作品的理由，这一层次，学生开始对作品进行鉴赏。
4、目标档案袋。教师只提目标，学生根据目标自定标准、自选形式、自组内容，这要求学生有较强的反思能力和独立性。
5、实验组可利用计算机网络设计“小学生成长档案袋”的模式或框架。在管理上要把教师《观察记录》、《学校联系卡》与成长档案结合起来，加强过程管理，使“小学生成长档案袋”成为学生能力提高的载体，各科教师要全面参与。
山真帖：：综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。其中，道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定，凡符合基本标准者，可评为合格，学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。主要考察学生爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱...
山真帖：：中学生成长档案可以从以下三个方面来填写内容：1、个人信息：包括姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、所在学校、班级、班主任姓名、家庭住址、联系电话、QQ号码等基本信息。这些信息有助于了解学生的基本情况，为后续的成长记录提供基础数据。2、学习情况：记录学生在各个学科的学习成绩、课堂表现、作业完成情况...
山真帖：：【答案】：①成长档案袋的内容包括：幼儿认知活动中幼儿的作品、文字记录、影像资料;幼儿生长方面的各种测验和调查结果;幼儿动手能力方面;幼儿艺术能力方面。②意义：组织教育活动的资源库：全面深入地展示了幼儿的各方面能力;反映幼儿成长的动画片;促进评价与教学相结合;促进幼儿主动积极的学习;架设家园合作的...
山真帖：：2、学业成就：学业成就分为以下几个模块：创新成果、学术志趣及偏好发展、研究性学习、阶段小结与个人反思、自我陈述报告、其它。3、身心健康：身心健康分为以下几个模块：身体机能、运动技能、体质健康与体育锻炼、应对困难与挫折表现、体育类实践活动、其它。
山真帖：：个人信息： 开始档案时，包括孩子的基本个人信息，如姓名、生日、性别、住址等。家庭背景： 简要介绍孩子的家庭背景，包括父母、兄弟姐妹和其他重要家庭成员的信息。这有助于了解孩子在家庭环境中的成长经历。学校情况： 记录孩子所在学校的名称、年级和老师的信息。也可以包括学习成绩、学科偏好和学习方法的...
山真帖：：中班宝贝的成长档案内容可以包括以下几个方面：1. 基本信息：包括宝贝的姓名、性别、出生日期、家庭住址等基本信息。2. 身体发育情况：记录宝贝的身体发育情况，包括身高、体重、头围等指标的变化，以及牙齿的生长情况等。3. 语言发展：记录宝贝的语言表达能力和理解能力的进展，包括能够说出的词汇量、句子...
山真帖：：幼儿园成长档案内容怎么写介绍如下：幼儿园成长档案是记录幼儿在幼儿园期间学习和成长情况的重要工具。它不仅可以帮助家长了解孩子的发展情况，也可以帮助教师更好地指导幼儿的学习和生活。以下是一份详细的幼儿园成长档案内容介绍：1. 基本信息：包括幼儿的姓名、性别、出生日期、入园日期等基本信息。这些信息...
山真帖：：该年段成长档案的内容可以包括以下几个方面：1、个人信息：记录孩子的基本信息，如姓名、出生日期、兴趣爱好等。2、成长记录：包括孩子在幼儿园的日常生活、学习情况，如参加的各种活动、取得的各种成绩和进步。3、作品展示：展示孩子的绘画、手工作品，或者孩子参与的其他艺术活动作品。4、家长留言：家长...
山真帖：：小学生成长经历档案表如下：小学生成长档案的具体内容。1、走近了解我：姓名、性别、籍贯、出生年月、班级、过程情况、身高体重、家庭住址、兴趣爱好、身体等简介。2、自我展示：把自己学习中好的成果向别人展示，一张语文、一张数学等试卷，一篇日记，一篇作文，一张手抄报和小制作，各科的优秀的作业一份...
山真帖：：成长档案是记录幼儿成长历程的重要工具，内容丰富多样。其中包括幼儿在不同时期创作的作品，这些作品不仅反映幼儿的想象力和创造力，还能直观展示其学习和思考的过程。作品可能是绘画、手工、手写日记等形式，通过这些作品，可以观察到幼儿从简单到复杂，从模仿到创新的成长轨迹。除了作品，成长档案还包含教师（...