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影响语言发育迟缓的八个方面

2025-05-25来自:本站整理

影响语言发育迟缓的八个方面

1、呼吸系统呼吸系统出现问题的孩子容易没有能量,没有稳定持续的气息,所以“懒得”说话,或即使说话也显得有气无力。现代儿童运动少,特别是户外运动少,呼吸系统普遍缺乏锻炼。

2、大脑功能区:语言功能区没有被激活,脑网络连接不够的孩子通常不会说话,大脑双侧分化不全的孩子通常说话重复,没有逻辑。城市儿童普遍感觉刺激不足,刺激不足,大脑网络连接受限,大脑功能区也无法被很好地激活

3、能量:儿童能量不足,会引发能力发展的滞后,在语言方面的表现可能是没有意愿或力气做出回应。

4、口腔功能:舌头灵活性不够、口唇封闭性不够、下颚稳定性不够等会导致孩子出现吐字不清,大舌头等语言障碍。

5、听知觉:听觉信息是孩子产生语言的“原材料”,听觉功能不好,语言一定不会好。

6、视知觉:最初的语言学习主要靠观察模仿,没有良好的视知觉功能,必定学不好语言。

7、前庭觉:当前庭功能不佳的时候,从各个感觉通路 (主要是视觉、听觉) 输入的语言刺激,包括语音、语调、频率、音量、音源、音质等,都将无法被正确过滤辨识进入大脑,从而引发发音不清,无法理解语意.无法察觉言下之意,无法正确表达语言,缺乏作文创作力等。

8、语言环境:父母不爱说话:带养人每天带他出门时间有限,接触外人,特别是同龄玩伴的机会比较少等,很容易导致孩子在语言发展上出现滞后或障碍。



影响语言发育迟缓的八个方面包括:

  • 呼吸系统问题:导致持续的气息不足,使得说话显得有气无力。

  • 视觉障碍:先天性失明使得视觉感知、视觉联想和视觉记忆障碍,影响语言的基本概念理解,导致语言发育迟缓。

  • 听力障碍:先天性听力丧失影响听觉性语言信息输入,导致语言发育明显落后于同龄儿童。

  • 自闭症:语言障碍是自闭症患儿的临床三联征之一,这些患儿的语言发育明显落后于同龄儿童。

  • 智力低下:智力低下影响语言发育的水平及性质,通常表现为语言发展的起点迟,发展的速度慢,达到的水平低。

  • 发音器官发育异常:影响语言的正常发育。

  • 运动功能异常:影响语言的理解与表达,构音运动等方面的发展。

  • 语言言语环境剥夺:缺乏良好的语言环境,导致儿童无法很好的理解和表达语言。

  • 特定性语言言语发育障碍:影响特定语言的发育,表现为理解和表达的困难。

  • 双语环境:在两种语言环境下,儿童可能会对语言产生混淆或恐惧。

  • 以上为影响语言发育迟缓的常见原因,请根据具体情况进行排查和治疗。



影响语言发育迟缓的八个方面
听力障碍
听觉是婴幼儿学习语言的重要途径,先听再模仿一直是孩子学习说话的唯一方式。当听力障碍发生时,宝宝无法有效接受语言刺激,难以达成高度的语言发展。
脑功能发育异常
一些孩子因为天生脑发育不全或脑神经受损,运动、语言都会出现非常明显的问题。有些孩子会出现智力低下,有些孩子则只在语言能力上出现缺失。
智力发育迟缓
语言迟缓是很多智力发育迟缓儿童的通病,同时还会伴有适应性行为障碍。
构音器官异常
所谓构音器官异常,是指以脑瘫为主的运动障碍性疾病以及腭裂、舌体肥大等先天生理畸形。这些疾病不止会带来构音障碍,继而引发的语言发育迟缓也不在少数。
生理因素
各种累及语言中枢的器质性病变如脑炎、脑外伤、脑发育不全等均可导致不同程度的语言发育迟缓。
语言环境影响
随着人们受教育水平的提高,本来应该减少的语言发育迟缓却呈高发趋势。很多语迟儿童本身没有一点问题,但在语言习得早期,却被动剥离了语言环境,使得孩子没有在最佳时期获得最好的语言刺激。
外界环境
过早地接触电子屏幕(看手机、电视、IPAD等)、长时间接触电子屏幕、常用电子玩具或读物教儿童语言、家庭缺乏语言交流环境、对孩子缺乏应答等均不利于儿童语言的发育。
自闭症
自闭症儿童对语言交流对象及语言刺激本身的关心不够,使其语言发育受到影响。

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