孩子有攻击性语言怎么办？不同年龄段的孩子都喜欢做哪些事情呢？
1、构建和睦有爱的家庭
家庭氛围针对孩子的教学真的很重要。孩子表现的都是一个家庭的一个小小的缩就随意闹脾气、丢东西，孩子看在眼中，就会感觉这种行为父母能做，自己也能。
因此，父母需要做的，便是给孩子营造一个温暖、幸福、和谐的家庭，给与孩子充足的爱和关爱，但不要娇惯孩子，该给孩子的教学一定要给。与此同时，父母还要对孩子的读本、电视机等方面进行严格把关，不能让孩子收看有暴力倾向的书、视频等，一些具备进攻性的玩具也别给孩子玩。
2、塑造孩子的情商、感受各种情绪和管理情绪能力
塑造孩子的情商，让孩子学会管理自己情绪的，能够从根源上降低孩子的攻击性行为。
让孩子感受各种情绪的改变，学好站在其它视角来独立思考。父母根据角色扮演游戏的网络游戏让孩子感受不一样事故中的差异人物角色的心理状态。当孩子打人的情况下，父母能够轻轻地打一下孩子的小手，对他说："如果你们莫名其妙被人那样打一下，你会不会觉得很委屈呢？"
3、父母表示自己立场的与此同时给孩子一个解释机遇
孩子发生攻击性行为时，父母一定要说明自己的态度，阻拦孩子的攻击性行为。阻拦孩子的举动以后，也需要给孩子一个解释机遇，孩子才可以立即表达出来的念头，父母还可以了解孩子怎么会这样做。
孩子表述以后，父母要跟孩子搞好沟通交流，正确引导孩子搞清楚他们的行为所带来的不良影响，正确引导孩子解决好自己的情绪。
1-2岁孩子
这个年龄的小宝宝，会处在较为性格活泼，看到一些新奇的事物，就会表现的十分的活跃性，可是也是出于阅读文章期和语言敏感期。此刻家里有书籍什么的，她们就会从喜爱撕书，慢慢地变为啃书这些。在这一语言敏感期，应是孩子选择一些读得顺口的童谣（童谣对教育的意义）。
2-3岁孩子
这时候的孩子爱听一些含有情节的书，而且他们的观念现在开始明白辨别出一些角色的特点。建议多给孩子选择一些经典儿童绘本、认知能力书籍、及其合适幼儿启蒙亲子阅读的百度百科书、启智教育书等。
3-4岁孩子
这个时期的小孩子，已经有点自以为是了，发觉父母常给自身讲反复完的小故事，她们就会立即表达出来。给孩子说故事时，她们可也会更加留意课本上的字，因此孩子对故事里的事也开始考虑了，因此应激励孩子在父母说故事环节中插嘴和转述、提出问题等。
4-5岁孩子
此刻的小男孩针对阅读文章的探索欲望就更强烈了，针对文本也会带来更多猜想，为何最后完毕会是那么的呢？孩子就会对每一次的不同类型的故事开头造成思考。这时候给孩子所选择的书籍也能够更加的多元化，如画册、童话故事、寓意故事、短文这些，这种能帮助孩子获得全方面的知识与多样化的情绪体验。
5-6岁孩子
有时父母给孩子将一些比较和日常生活相关故事，这一阶段的孩子也就会自己造成想到，再慢慢的明白应当怎样做好身旁的每一件事情。能表演故事的桥段，也逐渐喜爱逻辑推理，能辨别美与丑善与恶。因此这一时期为孩子所选择的书籍需要注意其科学性。
各个年龄段的孩子都愿意做哪些事？孩子针对阅读文章的探索欲望，会随着年纪的提高而变化的，所以家长们应当伴随着小孩子年龄的转变，试着各种不同主题的书，能够很高效的提升孩子的学习兴趣。
小孩子的这种语言暴力的行为，从小就要制止，在他刚学会说话的时候，如果只是一些无关紧要的事情，就不要使用暴力的语言，不要非常大声辱骂孩子。在他刚开始对待自己的玩具的态度上就要纠正，比如在没拼好玩具，就开始用力敲玩具，或者大声骂玩具笨蛋，用别的东西去敲打玩具，我们就要制止孩子的这种行为。 1~2岁的孩子这个时候刚刚学会走路，对于这个世界充满了好奇，并且会非常的活泼好动，看到新鲜的事物就会非常开心，也处于阅读期和语言敏感期，所以如果家里面有书本之类的，他们会非常的喜欢撕书或者啃书，也喜欢咿咿呀呀的学语。
当孩子有攻击性语言的时候，家长一定要及时的去制止孩子，帮助孩子改正；不同年龄阶段的孩子都喜欢做这些事情，比如说7岁到12岁，一般情况下喜欢玩过家家。
这个时候就需要跟孩子进行很好的沟通商量给孩子营造一个良好的家庭氛围，让孩子慢慢的进行改正，如果孩子坚决不改的话，可以进行相适当的惩罚。较小年龄段的孩子会喜欢做一些比较危险的事情，到了青少年时期的时候就会产生严重的逆反心理。
白贤宋：：答：1、如果孩子以消极的方式回答你。应该冷静的告诉他，很清楚孩子现在的态度是因为心里不痛快。他可以生你的气，但是要用另一种方式来表达。因为生气是很自然的事情，但是如果孩子高声喊叫，你就无法听见他在说什么。2、平静之后。对孩子可以这样说：“妈妈知道白天说的话过于严厉，所以你还在生气，也许我...
白贤宋：：答：1. 保持沉默：对于言语攻击者，有时选择不回应或无视他们的恶意言论，可以展现出自己的高尚品质，不与他们的一般行为同流合污。2. 表达感受：遭受言语暴力时，明确告诉对方他们的言行让你感到不快，这是维护自己权益的一种方式。3. 保持冷静：面对言语攻击，避免以同样的方式回击，而是尽量保持冷静，理...
白贤宋：：答：的确,在当代社会,教育孩子再也不是单纯的吃饱穿暖,然后放养就完了,各类为了追赶进度而需要报的补习班、各类学习必须品等等都需要经济支撑,普通家庭的父母大多都为了维持生活而奔波劳碌,严重缺乏与孩子交流的时间,也难以对孩子倾注更多的关注。 这也就间接的造成了孩子精神层面的压抑,甚至部分孩子会为了博得父母更多的关...
白贤宋：：答：3.鼓励孩子用语言来表达或者跺跺脚也行。要让孩子知道,生气没有错,表达怒气也可以,但永远不能动手。你可以说:“生气的时候可以说出来。”再进一步说明:“下次生气的时候先告诉爸爸妈妈,而不是打人。打人多疼啊,这么做是不对的。4.在孩子平静下来之后对他说:“我知道你非常想要那个东西,但爸爸不肯给...
白贤宋：：答：如果老师对学生进行语言攻击，这是一种不良的教育行为，需要及时采取措施加以处理。以下是一些应对方法：1. 与老师沟通：首先，你可以与老师进行沟通，表达自己的不满和担忧，并要求老师停止这种不当行为。如果老师能够意识到问题并改正错误，那么问题可能会得到解决。2. 向学校投诉：如果与老师沟通无效，...
白贤宋：：答：6. 用简单和明确的语言表达你的观点，不要用充满情绪和攻击性的语言。7. 尝试和对方对话，以理解他们的观点，而不是试图改变他们的意见。8. 坚持你的立场，但不要试图改变对方的立场。9. 在不必要的情况下，避免与语言暴力的人交往。10. 当语言暴力是非常严重的，考虑向相关当局寻求帮助。
白贤宋：：答：父母尽量不要对孩子使用暴力，也不要在孩子面前使用暴力，更不要让孩子看光头壮汉等暴力漫画。相信对孩子的负面影响会消除，他们的行为会逐渐得到纠正。另一方面，家庭成员之间的语言交流方式也会影响孩子的语言习惯。奇怪的是，经常使用暴力语言和脏话的家庭的孩子会说攻击性的语言。如果家庭没有这些问题，...
白贤宋：：答：专家建议：孩子在成长过程中，所面对的最困难的任务之一可能就是学习如何在攻击性过强和攻击性太弱之间取得平衡。攻击性的内驱力是与生俱来的，这些内驱力通常在不同的年龄，通过不同的行为表达出来。作为父母必须帮助孩子去控制、调整、疏导和管理，但绝不是压制儿童的攻击性。当孩子有攻击性行为时，...
白贤宋：：答：1.给孩子提供正面榜样：父母应该以身作则，不要使用过激或争执性语言。孩子会模仿父母的言行举止，因此父母应该注意自己的语言和行为。2.鼓励孩子表达自己的想法：父母应该鼓励孩子表达自己的想法和意见，让他们知道他们的声音是被听到和重视的。同时，父母也应该尊重孩子的想法，不要轻易否定或批评。3.帮助...
白贤宋：：答：你的孩子有语言暴力倾向吗?面对语言暴力，家长该如何缓解?大家好，欢迎来到今天的育儿教程。语言暴力是我们都讨厌的东西。它可以是恼人的最好的，或者它可以伤害一个人的精神和造成无法弥补的创伤。许多父母对孩子使用语言暴力，而孩子们在无意中学会了这一点。那么面对孩子的“语言暴力”，家长应该怎么做...