高中物理。电容器
2024-09-19来自：本站整理
高中物理电容器
电容器分别与电源相连所以二板间电压U不变。所以A错。
A板上移则d增加，根据U=Ed则E减少。所以B错。
P点与B板间电势差变小。
A板接地则电势为0.B板为-U。
所以P点的电势降低。 所以C对。
负电荷在低电势电势能多。所以D错。
[任苇炎13599288910] - 高中物理电容器问题
艾达烟：：电容器问题就两类。一个是始终与电源相连，电容器电压不变。一个是与电源断开，电容器所带电量不变。与电源相连，充电放电自动完成，已经形成回路。与电源断开，即为断路，没有了回路，电荷量不变，没有了充放电过程。
[任苇炎13599288910] - 高中物理电容器知识点汇总
艾达烟：：1. 电容器的构成：由两个彼此绝缘但相邻的导体组成，它储存电荷，是电能的储存元件。2. 电容器的充放电过程：- 充电：将电容器一极接电源正极，另一极接负极，产生异种电荷，形成随时间变化的充电电流。- 放电：两极连接后，电荷中和，电容器不带电，电流从正极流向负极。3. 电容C的定义：电容器带...
[任苇炎13599288910] - 有关电容器电势的高中物理问题
艾达烟：：充电前，电容器是没有电荷，电容器内没有电场，二极板之间没有电压，二极板的电势没有高低。这种状态就是题目中的刚充电时的状态。这时候我们说二板电势差为0 ，但是说二板电势为0 不是很合适。电源的正极有多余的正电荷，电势高。电源的负极有多余的负电荷，电势低。但是说正极电势为正，负极电势为...
[任苇炎13599288910] - 高中物理 电容器中间插入介质,指针怎么变化
艾达烟：：根据电容器的公式C=εS\/4kπd=Q\/U，因为电容器一旦制作出来，其电容是固定的。所以：①如果电容器两端与电源相连，则其两端电压恒定，不论插入怎样的介质，指针都不会发生偏转。②如果电容器充电后断开，则其所带电荷量一定，如果插入导电介质，则介电常数ε减小，电压U增大，指针偏转角变大。反之，...
[任苇炎13599288910] - 一道高中物理题 关于电容的
艾达烟：：答案是D。减小平行板的正对面积，电容量会减小，两板间电势差会增大，形成反向向电池充电的电流（同时也是电容的放电电流）。这时的电流方向就是从A到B的。
[任苇炎13599288910] - 高中 物理 有关电容器公式
艾达烟：：1.通用公式C=Q\/U 2.平行板电容器专用公式：电容器电容决定式 C=εS\/4πkd 3.两只电容器串联的公式:1\/C=1\/C1+1\/C2 4.两只电容器并联的公式:C=C1+C2
[任苇炎13599288910] - 高中物理-电容器?
艾达烟：：电容器既然是一种储存电荷的“容器”,就有“容量”大小的问题。为了衡量电容器储存电荷的能力,确定了电容量这个物理量。电容器必须在外加电压的作用下才能储存电荷。不同的电容器在电压作用下储存的电荷量也可能不相同。国际上统一规定,给电容器外加1伏特直流电压时,它所能储存的电荷量,为该电容器的电容量(即...
[任苇炎13599288910] - 高中物理1.接通电源电容器增大两极板之间的距离,上面电荷量和之间的电压...
艾达烟：：1、电源始终连接，电压U始终不变，增大电容器极板间距离，c减小，又C=Q\/U，所以Q减少，减少的电荷经电路流入电源。2、不接电源，电容器上的电荷Q不变，增大极板间距离，C减小，由C=Q\/U，所以U增加。3、接电源正极的一端是电容器的带正电荷的极板，电电势高。
[任苇炎13599288910] - 高中物理书中算电容的公式是C=多少?
艾达烟：：电容器的电容 电容亦称作“电容量”，是指在给定电位差下的电荷储藏量，记为C，国际单位是法拉（F）定义式： C=Q\/U Q电容器极板带电量，U板间电压。决定式C=εS\/4πkd 。ε是介电常数，S为电容极板的正对面积，d为电容极板的距离，k则是静电力的常量 ...
[任苇炎13599288910] - 高中物理问题
艾达烟：：理解高中物理问题中的直流电与电容器的关系，首先需认识到直流电在电容器上不能通过，因此在考虑电路中电容器的作用时，可以将电容器视为ab间无直接连接。在并联电路中，我们可以通过电路中的电阻计算出各点的电压。具体到题目中的电路，可以知道R1R2和R3R4两端电压都是电源电压E（假设电源内阻不考虑）...
不知道楼主说的是那种金属板，一种是作为电介质的金属氧化物板，也可以是导电的金属板（极板不接触）
插入电介质或绝缘金属氧化物板都可以增大电容（相对于空气来说）。对电容器影响的原理是一样的！
电容定义式：C=εS/4πkd 插入电介质或金属板都可以改变相对介电常数ε，使电容器容量增加。
真空是最差的电介质，规定真空的相对介电常数为1。其他材料的相对介电常数是真空的数倍。
当插入导电金属板时，其本质是缩小极板间距d，使得电容器的容量相对增加。
PS：相对介电常数（relative dielectric constant），表征介质材料的介电性质或极化性质的物理参数。其值等于以预测材料为介质与以真空为介质制成的同尺寸电容器电容量之比，该值也是材料贮电能力的表征。
为什么，当一个板带电，另一个板接地就是电容器？？？？？如果另一个不接地，能是电容器吗？？
2个极板就 可以是电容。接地了是在展现它的容性而已。。
他们的带电量一样吗？？？
就象电阻他上电是电阻不 上电也是啊
可以
如果两端带电不一样，是电容器吗？？
是啊，跟你说的接地类似。
怎样计算电压？？？
U=Q/C
电容器分别与电源相连所以二板间电压U不变。所以A错。
A板上移则d增加，根据U=Ed则E减少。所以B错。
P点与B板间电势差变小。
A板接地则电势为0.B板为-U。
所以P点的电势降低。 所以C对。
负电荷在低电势电势能多。所以D错。
艾达烟：：电容器问题就两类。一个是始终与电源相连，电容器电压不变。一个是与电源断开，电容器所带电量不变。与电源相连，充电放电自动完成，已经形成回路。与电源断开，即为断路，没有了回路，电荷量不变，没有了充放电过程。
艾达烟：：1. 电容器的构成：由两个彼此绝缘但相邻的导体组成，它储存电荷，是电能的储存元件。2. 电容器的充放电过程：- 充电：将电容器一极接电源正极，另一极接负极，产生异种电荷，形成随时间变化的充电电流。- 放电：两极连接后，电荷中和，电容器不带电，电流从正极流向负极。3. 电容C的定义：电容器带...
艾达烟：：充电前，电容器是没有电荷，电容器内没有电场，二极板之间没有电压，二极板的电势没有高低。这种状态就是题目中的刚充电时的状态。这时候我们说二板电势差为0 ，但是说二板电势为0 不是很合适。电源的正极有多余的正电荷，电势高。电源的负极有多余的负电荷，电势低。但是说正极电势为正，负极电势为...
艾达烟：：根据电容器的公式C=εS\/4kπd=Q\/U，因为电容器一旦制作出来，其电容是固定的。所以：①如果电容器两端与电源相连，则其两端电压恒定，不论插入怎样的介质，指针都不会发生偏转。②如果电容器充电后断开，则其所带电荷量一定，如果插入导电介质，则介电常数ε减小，电压U增大，指针偏转角变大。反之，...
艾达烟：：答案是D。减小平行板的正对面积，电容量会减小，两板间电势差会增大，形成反向向电池充电的电流（同时也是电容的放电电流）。这时的电流方向就是从A到B的。
艾达烟：：1.通用公式C=Q\/U 2.平行板电容器专用公式：电容器电容决定式 C=εS\/4πkd 3.两只电容器串联的公式:1\/C=1\/C1+1\/C2 4.两只电容器并联的公式:C=C1+C2
艾达烟：：电容器既然是一种储存电荷的“容器”,就有“容量”大小的问题。为了衡量电容器储存电荷的能力,确定了电容量这个物理量。电容器必须在外加电压的作用下才能储存电荷。不同的电容器在电压作用下储存的电荷量也可能不相同。国际上统一规定,给电容器外加1伏特直流电压时,它所能储存的电荷量,为该电容器的电容量(即...
艾达烟：：1、电源始终连接，电压U始终不变，增大电容器极板间距离，c减小，又C=Q\/U，所以Q减少，减少的电荷经电路流入电源。2、不接电源，电容器上的电荷Q不变，增大极板间距离，C减小，由C=Q\/U，所以U增加。3、接电源正极的一端是电容器的带正电荷的极板，电电势高。
艾达烟：：电容器的电容 电容亦称作“电容量”，是指在给定电位差下的电荷储藏量，记为C，国际单位是法拉（F）定义式： C=Q\/U Q电容器极板带电量，U板间电压。决定式C=εS\/4πkd 。ε是介电常数，S为电容极板的正对面积，d为电容极板的距离，k则是静电力的常量 ...
艾达烟：：理解高中物理问题中的直流电与电容器的关系，首先需认识到直流电在电容器上不能通过，因此在考虑电路中电容器的作用时，可以将电容器视为ab间无直接连接。在并联电路中，我们可以通过电路中的电阻计算出各点的电压。具体到题目中的电路，可以知道R1R2和R3R4两端电压都是电源电压E（假设电源内阻不考虑）...