什么是英语语法?
英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
1、时态
时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即:"现在、过去、将来、过去将来"四种;所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。
2、语态
主动语态
主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语,而施加于宾语。相反,被动语态中,主语是谓语动作的受动方,如果有宾语的,宾语往往是谓语动作的使动方。
被动语态
英语中的被动语态使用得比汉语要多,要普遍,许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来,当强调动作承受者,不必说出执行者或含糊不清的执行者时,多用被动式。
3、句子成分
一个句子一般皆由两部分组成,即主语部分和谓语部分。主语部分一般由名词或动名词构成,谓语部分一般由动词构成。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。
扩展资料句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。
1、简单句
基本形式:简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型:
主语+谓语(s.+predicate)、主语+系动词+表语(s.+link v.+predicative)、主语+谓语+宾语(s.+predicate+o.)、主语+谓语+间接宾语+直接宾语(s.+predicate+oi.+od.)、主语+谓语+宾语+宾语补足语(s.+predicate+o.+o.c.)。
2、It引导结构
It 既是代词又是引词。作代词时,它可做人称代词、指示代词、非人称代词,用于前指、非确指或习语中。作引词时,它本身无实义,只起先行引导的作用。
可作形式主语(it is + adj. + for/of sb. to do sth.)或形式宾语(it + adj. + to do sth.),真实的主语或宾语是不定式、动名词或名词从句,它们则放在后面。It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分,可用it is (was) + 强调部分(主语、宾语或状语) + that(who)…的强调结构。
3、并列句
两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有:and, but, or, so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。
4、复合句
复杂句(Complex Sentence)由一个主句(Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。
主句是全句的主体,通常可以独立存在;从句则是一个句子成分,不能独立存在。从句不能单独成句,但它也有主语部分和谓语部分,就像一个句子一样。所不同在于,从句须由一个关联词(connective)引导。
参考资料:百度百科-英语语法
英语语法是针对英语总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
基本用法:
一般现在时(Simple Present Tense)表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。
1.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …).
2.基本结构:主语+be/do+其他;(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)。
否定形式:主语 + am/is/are + not + 其他(此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词)。
一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
扩展资料:现在完成时
1,概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或 状态。
2,时间状语:yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 时间点,for + 时间段,recently, lately,in the past few years, etc.
3,基本结构:主语 + have/has + p.p(过去分词) + 其它
4,否定形式:主语 + have/has + not + p.p(过去分词) + 其它
5,一般疑问句:have或has放句首。
参考资料:英语语法--百度百科
指语言的结构方式,包括词的构成和变化、词组和句子的组织。具有一定的民族特点和相对的稳定性,语法是语言表达的规则。
语态是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系,语态共有两种,主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态是动词的一种特殊形式,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。
扩展资料:
语法中的时态组成
1、一般现在时:表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。
2、过去进行时:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
3、现在完成时:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
4、过去完成进行时:表示某个正在进行的动作或状态,持续到过去某个时刻,还未完成,一直持续到之后的当前才结 束。
主被动语态
1、主语是动作的发出者为主动语态,主语是动作的接受者为被动语态。
2、宾语补足语是不带to 的不定式,变为被动语态时,该不定式前要加"to"。
3、情态动词+ be +过去分词,构成被动语态。
参考资料来源:百度百科-英语语法
参考资料来源:百度百科-语态
英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即:"现在、过去、将来、过去将来"四种;所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。
人民日报:英语学习,莫迷失于“疯狂”:
提起英语,对不少孩子来说,往往就意味着做不完的习题、背不完的单词,通常以分数定优劣、以考证论成败。这些现象,都让英语学习谈不上乐趣,更难以用一门外语“打开通往更广阔世界的大门”。
功利地学习英语,容易陷入攀比的陷阱。很多家长认为,快人一步,“笨鸟先飞”,可以让孩子赢在起跑线上。从这个角度来说,疯狂的其实不是英语,而是背后的比拼思维。
很多时候,英语都只是一种语言工具。但若在应试的压力下、从众的盲目中,家长们为孩子超负荷安排学习,只会让他们丢失了爱好,甚至迷失了自我。
以上内容参考:人民网-人民日报:英语学习,莫迷失于“疯狂”
英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
相关英语语法:
1、主动语态
主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语,而施加于宾语。相反,被动语态中,主语是谓语动作的受动方,如果有宾语的,宾语往往是谓语动作的使动方。
2、被动语态
英语中的被动语态使用得比汉语要多,要普遍,许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来,当强调动作承受者,不必说出执行者或含糊不清的执行者时,多用被动式。须注意的是,许多地方与汉语不同。
被动语态的用法
1、一般现在时的被动语态构成:is / am / are +及物动词的过去分词Our classroom is cleaned every day. 我们教室每天都被打扫。
2、一般过去时的被动语态构成:was / were +及物动词的过去分词A new shop was built last year. 去年修了一座新商店。
3、一般将来时的被动语态构成:will+ be + 及物动词的过去分词A new hospital will be built in our city. 我们城市将要修建一家新医院。
4、现在进行时的被动语态构成:am / is / are + being +及物动词的过去分词Uncle wang is mending my bike now.→My bike is being repaired by uncle wang now. 王叔叔正在修理我的自行车。
5、现在完成时的被动语态构成:has / have + been +及物动词的过去分词This book has been translated into many languages. 这本书被翻译成多种文字。Many man-made satellites have been sent up into space by many countries.在许多国家有许多人造卫星被送上了太空。
6、过去进行时的被动语态构成:was/were + being +及物动词的过去分词The new road was being made.这条新路正在修筑。
7、过去完成时的被动语态构成:had + been +及物动词的过去分词The classroom hadn’t been cleaned before the teacher came.在老师来之前,教室尚未打扫。
8、将来完成时的被动语态构成:shall/will + have been doneThey will have been married for 20 years by then. 届时,他们结婚将满20周年。
9、含有情态动词的被动语态构成:情态动词 + be +及物动词的过去分词Young trees must be watered often. 小树需要经常浇水。
语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。语法有两个含义,一指语法结构规律本身,即语法事实。一指语法学,是探索并描写语法结构的科学,是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明。语法事实本身没有分歧,但由于语法学者占有的材料,观察角度,分析方法不一致,语法学体系是有分歧的。语法包括词法和句法两部分。词法主要是指词的构成,变化和分类规律。句法主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则。
英语语法就是英语国家的人不懂,而非英语国家的人拼命研究的东西。
也是和说英语无关,但非英语国家人认为是说英文的关键的东西.
学习的时候要始终牢记,你学习的是英语语法,而非英语,这是两回事。若能注意这一点,学好语法并不会严重阻碍你学习英语.
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经水毕::因此,学习语法是英语学习中非常重要的一部分,它可以帮助我们更好地表达自己,更好地理解别人。掌握语法需要不断练习和反复使用,我们可以通过阅读、写作和听力来提高自己的语法水平。总之,语法是英语学习中非常重要的一部分,它可以让我们更好地表达自己,更好地理解别人。希望大家能够在学习中注重语法,...
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经水毕::语法是学习英语的一部分,但它不是学习语言的全部。语法规则是为了帮助人们理解和表达意思,但语言的使用也包含了文化和交际上的因素。语法是英语中非常重要的一部分,它涉及词汇、句子结构和语法规则等多个方面。理解和运用英语语法可以帮助我们更准确地理解和表达意思。语法的由来 语法的历史可以追溯到古代...