孩子一年级，上课时会注意力不集中，坐不住，搞些小动作；或者写作业时在书上随便画些小东西，怎么办？
孩子上课注意力不集中怎么办
日常生活当中，很多家长都会抱怨：我家孩子注意力不集中怎么办?干什么都是三分钟热度，一会玩这个一会儿摸那个，他怎么老是坐不住?天哪，这会是多动症吗?以后上学怎么办?……
但是我们却从来没有听哪位家长说自己的孩子看电视不专心，或者是玩游戏不专心。
那到底是我们的孩子专注力真的出现了问题?还是家长们在对专注力的理解上出现了一些偏差，存在一些误区?
今天给各位家长讲讲如何培养孩子“专注力”!
1. 游戏对于儿童无意注意的发展有重要的意义。 推荐游戏：拼图
拼图看似简单，但如果家长朋友在选择材料的时候没有选择正确，老是让孩子体会这种挫败感，这是绝对不利于孩子专注力培养的。
因此选择拼图时要循序渐进，带提示图案的拼图→带轮廓图案的拼图 →主题图案的拼图→规则分割的拼图→多层拼图→立体拼图……
2.学习不能单纯依赖无意注意，家长需要有意识的引导孩子学会有意注意。
因为在未来读书的时候，孩子的学习其实主要靠的是有意注意。
推荐游戏：舒尔特方格
图片当中有25个方格，孩子需要根据1-25的顺序一一指点，用的速度越短就说明孩子的专注力水平越高。
如果孩子对方格完全没有兴趣，这个时候就需要家长的介入和引导了。
您可以想一下，您的孩子可能在什么点上是比较感兴趣的。有的孩子可能比较喜欢跟妈妈比赛，那这个时候您就可以说妈妈跟你做一个比赛，看看谁用的时间最短。可能孩子对方格不感兴趣但是他对比赛结果非常感兴趣，这就是我们说的间接兴趣。
一个孩子在未来读书的过程当中，会遇到很多的困难，并不是所有的学习内容都会引起孩子的直接兴趣，所以培养孩子的间接兴趣是非常重要的一点。孩子间接兴趣越稳定，他对于一个事物的专注度也就会越高。
孩子学习不好，注意力不集中，专家介绍，很可能是多动症在作怪!孩子上课时东张西望，精力难以集中，走神、搞小动作成家常便饭，整天都没有消停的时候，做作业拖拉、粗心大意，要以为这些现象发生在小孩子身上很正常，这可能是多动症的一些表现。
专家介绍，判断孩子是不是多动症，可以根据以下四个方面：
1.活动过多。很多患多动症的儿童在幼儿早期就已经有活动过多的迹象，他们会表现得格外好动，会从摇篮或小车里往外爬，喜欢翻箱倒柜，将玩具等物品搞得乱七八糟，在幼儿园或小学，上课时坐不住，小动作很多，喜欢招惹同伴，常常与同学争吵或打架。
2.注意力集中困难。多动症儿童的注意力非常容易受环境的影响而分散，上课不能集中精力听老师讲课，不能有效地吸收课堂知识，作业遗漏、错误。
3.情绪不稳定，性格任性，行为冲动。多动症儿童往往缺乏克制能力，对一些负面的刺激会作出过激反应，容易在冲动之下伤人或破坏东西;缺乏耐性，想要什么就要立即满足，不然就会在地上打滚，乱喊乱叫。
4.学习困难。由于注意力无法集中，多动症患者在课堂上无法专心听讲，更无法按时完成作业。另外，多动症儿童的认知功能也有障碍，往往左右不
分，上下颠倒，把6读成9，把d读成b;分不清哪个是主体，哪个是背景;有的还有诵读、拼音、书写、语言表达等方面的困难，这些都是导致学习困难的原因。
专家说：“多动症如果不及时治疗，大约70%的患者会持续到青春期，30%的患者会持续到成年期。这些儿童在成长的过程中会遇到比其他孩子更多的困
难，因此容易出现情绪障碍，逆反心理、抑郁、孤独等其他心理障碍。如果不及时治疗，将严重影响儿童心理的健康成长，而早期治疗可完全康复。”
那么，有哪些有效的治疗方式？
【药物治疗】我国传统的药物治疗主要是采用成人精神类药物控制症状，但是这种方法只能暂时缓解却无法 铲除病根，长期服用成人精神类药物还可导致药物依赖、耐药、抑郁等情况，并严重损害患儿肝肾功能，导致微量元素缺乏，进一步加重病情，影响孩子正常发育。
【行为治疗】行为治疗儿童多动症，主要是训练孩子采用合适的认知活动，改善多动症患儿焕散的注意力，克服分心。通过特定训练程序，减少多动症儿童过多活动并纠正不良行为。但是该种方法在治疗期间能取得较好的治疗，但是一旦停止，患儿的病情又会恢复原状。
然
而治疗多动、抽动症的传统方法如上所述，中药疗效不确切，见效慢，疗程长，易损伤肝肾；西药虽见效快，但治标不治本，毒副作用大。而比较安全有效的方法是
“整合平衡疗法”，它有效调节大脑神经递质的平衡，从根源上治疗多动症，因为是外用贴剂，所以避免了内服药物的毒副作用，并且在临床试验中取得了较好的效
果。
为了让小学生更好的适应自己新的角色，帮助学生建立规则意识，可从以下几点入手：
第一：帮助学生树立集体意识，学会关心集体，团结同学。防止学生养成以自我为中心的坏习惯。第二：培养学生养成良好的学习习惯，引导学生爱思考、勤动脑。在课上可以经常让学生发言，适当的给予鼓励与表扬，激发学生的学习积极主动性。第三：养成良好的行为习惯，自己可以完成的事情自己做。比如下课后，让学生自行整理自己的物品等，从而有利于逐渐改掉小学生丢三落四的行为习惯。在这个过程中，如果学生做的不好，可以适当的采取一些惩罚。但尽可能的在学生表现好的时候，多给予相应的奖励，强化学生好的行为习惯。
孩子几岁了呢
阙吉苑：：答：同学们集中自己的精力，注意力，也要掌握各种各样的手段。这些都值得探讨，是很有兴趣的事情。方法之三：要有对专心素质的自信 千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子：我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说：我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为。不要...
阙吉苑：：答：一年级学生注意力不集中的方法如下：1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。2、平时多鼓励，不干扰孩子做...
阙吉苑：：答：关键3：专注的调节快一点 孩子专注地完成一件事情固然是可贵的，但是生活中许多事情需要一件接着一件地完成，这就需要孩子的注意力能灵活地转移。父母和老师在一定时间内布置任务的多少和这些人物之间的联系性，都会对孩子产生影响。当孩子不能按成人的要求去做时。有两种可能，一个是孩子在注意的转移上...
阙吉苑：：答：1. 制定固定的作息时间表：建立一个稳定的作息时间表，包括放学时间、作业时间、晚餐时间、休息时间和就寝时间。保持一致的作息时间可以帮助孩子养成规律的生活习惯。2. 分配合理的学习时间：确定每天适当的学习时间，以便孩子能够完成作业和复习功课。根据孩子的注意力和疲劳程度，将学习时间分成较小的块，并...
阙吉苑：：答：4、扔弹珠 弹珠不管是哪个年代都是孩子们喜欢的玩具，家长可以准备一些口径大小不一的瓶子，摆成一排，隔着一定距离用弹珠尝试往里面扔，和孩子比赛谁扔进去的更多，锻炼注意力的同时，也让亲子关系更加亲密。但是要注意安全，不要让孩子误吞弹珠。以上介绍的一些孩子注意力不集中的训练方法适合家长在家里...
阙吉苑：：答：第四， 有的同学过去养成了不良的学习习惯，上课注意力总是不集 中，于是自己认为自己不可救药了，从而放弃努力，任随自己处于走神状态。第五， 有些同学身体虚弱，作息时间安排又欠妥，大脑无法长时间运转，难于集中精力投入学习，因而不由自主地会走神。针对不同的情况，要采取不同的措施才能对症下药...
阙吉苑：：答：一年级学生上课注意力不集中的处理办法：1、提前预习功课。很多孩子因为没有听懂老师的讲课内容，跟不上思路，以至于出现听不进去的情况，提前预习，对知识有一定的了解，更容易跟进老师的进度。2、鼓励孩子上课积极回答问题。上课积极回答问题，可以更好地跟随老师的讲课节奏，跟随老师的思维，就没有多余的...
阙吉苑：：答：一年级的学生注意力不集中的做法如下：1、一年级的学生注意力不集中，家长要给孩子营造一个宽松但又安静的环境，不能有过多分散他注意力的事物在旁边。一年级的小朋友必定年龄还小，容易被其他的事物分散注意力，所以家长要有意识地给孩子创造一个合适的环境来培养他的专注力。2、让孩子玩一些提高专注...
阙吉苑：：答：一、充分给孩子自由 爱玩是孩子的天性。如果过分苛求只会适得其反。现在的小学生学习压力太大，除了上课以外，很对家长给他们安排了各种各样的培训班和辅导课程。给孩子一点自由，让他有自己的时间，而不是惧怕学习，厌恶学校和学习，那么他在上课时自然而然就会集中注意力了。二、克服外界干扰 养成闹中...
阙吉苑：：答：一年级学生上课注意力不集中要鼓励引导孩子，建议养成良好的学习习惯。因为小孩子贪玩，好奇，所以周围的环境对孩子注意力的影响很大，当孩子在集中精力做一件事情的时候，一定要让孩子周围的环境保持安静，避免在孩子的周围出现噪音或者放有玩具等，让孩子分心。注意力不集中的种表现 上课注意力不集中，心不...